قائمة الوحدات المعجمية الشائعة في محتوى كتاب اللغة العربية السنة أولى و الثانية من التعليم الابتدائي
العناوين الأخرى
Liste des unités lexicales communes dans le contenu du livre de langue arabe pour la première et la deuxième année de l’enseignement primaire
List of common lexical units in the content of the Arabic language book for the first and second year of primary education
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 28، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 177-195، 19ص.
الناشر
مركز البحث العلمي و التقني لتطوير اللغة العربية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تعد المفردات عنصرا هاما من عناصر اللغة، ليس فقط من جهة أنها مكون رئيسي من مكونات اللغة بل من جهة أنها عنصر جوهري في الاتصال و تحقيق الفهم و الإفهام.
فالضعف في الحصيلة المفرداتية يؤثر على الاتصالات الشفاهية بل قد يتعداها إلى القراءة حيث يعد ذلك من أكبر المعوقات في هذا الجانب و المسؤول الأكبر عن عدم الفهم.
و سوف نسعى في هذه الدراسة إلى إحصاء قائمة الوحدات المعجمية الشائعة في كتاب اللغة العربية للسنة أولى و الثانية ابتدائي الجزائري هذا انطلاقا من النصوص المقررة فيهما، و ذلك بتحديد المعنى الدقيق لهذه الوحدات و ترتيبها ترتيبا ألف بائيا ثم معرفة درجة تواترها بمعانيها الدقيقة لنصل إلى تبيان أثرها في التحصيل اللغوي للمتعلم، و معرفة مدى مناسبة هذه الوحدات المعجمية لقدرات التلميذ في هذه المرحلة العمرية.
و بالتالي نحاول في هذه الورقة البحثية الإجابة عن الإشكالية الآتية : ما أثر الوحدات المعجمية الشائعة في كتاب اللغة العربية في التحصيل اللغوي للمتعلم ؟ و كيف تساهم في إثراء قاموسه اللغوي الشخصي ؟.
الملخص EN
Vocabulary is an important element of language, not only because it is a key component of language, but also because it is an essential element of communication, understanding and understanding.
the weakness of the vocabulary output affects and may even go beyond reading, which is one of the greatest constraints on this aspect and is most responsible for the lack of understanding.
in this study, we will seek to take stock of the list of lexicographical units that are common in the Arabic language book for the first year and the second year of Algerian beginnings, based on the texts established therein, in order to determine the exact meaning of these units, order them a-by and determine their frequency in their exact meaning.
let’s find out what their effect is on the language attainment of the learner, and how appropriate these marvel units are to the abilities of the pupil at this age.
in this paper, we therefore try to answer the following problems : what is the effect of the common lexicographical units in the Arabic language book on the language attainment of the learner ? how do you enrich his own linguistic dictionary ?
الملخص FRE
Le vocabulaire est une composante importante de la langue, non seulement d’une part c’est une composante majeure de la langue, mais d’une part c’est un élément essentiel dans la communication et la réalisation de la compréhension et de la compréhension.
la faiblesse du résultat lexical affecte la communication orale et peut même la dépasser à la lecture, car c’est l’un des plus gros obstacles dans cet aspect et le plus grand responsable du manque de compréhension.
dans cette étude, nous chercherons à recenser la liste des unités lexicales communes au livre de langue arabe pour la première et la deuxième année de l’école primaire algérienne à partir des textes qui y sont établis, en définissant le sens exact de ces unités et en les disposant par ordre alphabétique, connaissant ensuite le degré de leur fréquence avec leurs significations précises.
venons-en à préciser son impact sur la réussite linguistique de l’apprenant, et à connaître l’adéquation de ces unités lexicales aux capacités de l’élève à ce stade d’âge.
ainsi, dans cet article de recherche, nous essayons de répondre au problème suivant : quel est l’effet des unités lexicales communes dans le livre de langue arabe sur la réussite linguistique de l’apprenant ? et comment contribuez-vous à enrichir son dictionnaire linguistique personnel ?
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن عيسى، مهدية. 2022. قائمة الوحدات المعجمية الشائعة في محتوى كتاب اللغة العربية السنة أولى و الثانية من التعليم الابتدائي. اللسانيات،مج. 28، ع. 1، ص ص. 177-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375172
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن عيسى، مهدية. قائمة الوحدات المعجمية الشائعة في محتوى كتاب اللغة العربية السنة أولى و الثانية من التعليم الابتدائي. اللسانيات مج. 28، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 177-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375172
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن عيسى، مهدية. قائمة الوحدات المعجمية الشائعة في محتوى كتاب اللغة العربية السنة أولى و الثانية من التعليم الابتدائي. اللسانيات. 2022. مج. 28، ع. 1، ص ص. 177-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375172
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 195
رقم السجل
BIM-1375172
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
