الدراسات الإفريقية في العلوم الاجتماعية : نظرة نقدية في طرق البحث و التدريس

العناوين الأخرى

African studies in social sciences : a critical view in search and teaching methods

المؤلف

سلامة، سعيدة

المصدر

المجلة الجزائرية للأمن و التنمية

العدد

المجلد 11، العدد 2 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 318-327، 10ص.

الناشر

جامعة باتنة 1 الحاج لخضر مخبر الأمن في منطقة المتوسط : إشكالية وحدة و تعدد المضامين

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم

الموضوعات

الملخص AR

تتناول هذه الورقة موضوع الدراسات الأفريقية في العلوم الاجتماعية حيث تسعى إلى الكشف عن طرق البحث و التدريس التي تعتمدها الأوساط الأكاديمية في تعاملها مع تخصص الدراسات الأفريقية في جميع التخصصات، مبينة الأسباب و الظروف التي حالة دون تحصيل معرفة أفريقية تتلاءم مع البيئة الأفريقية، مؤكدة على ضرورة البحث عن أفريقيا بالصورة التي تساهم في حل مشكلاتها المتعددة الأبعاد، كما تخصص هذه الورقة جزءا للحديث عن ظاهرة المشاركة المجتمعية و ضرورة تطويرها كآلية جديدة من أجل إنتاج معرفة ذات صلة بالواقع الإفريقي و ذات أهمية واسعة بالنسبة للمجتمع ككل، بالإضافة إلى ضرورة تهيئة مؤسسات التعليم العالي لخدمة المجتمع الذي توجد فيه و تقويته من خلال آليات جديدة تتصف في معظمها بالرؤية النقدية للمعارف الوافدة قصد الالتزام بخلق رأس مال اجتماعي يتميز بالوعي المعرفي و الإسهام بإيجابية في المجتمعات المحلية و الوطنية و العالمية ما يعزز الإحساس بالمسؤولية الاجتماعية لدى الطلاب و بالتالي تعميم المنفعة في جو تميزه الخصوصية فيما يسمى بأفرقة المعرفة الاجتماعية.

الملخص EN

This article deals with the subject of African studies in the social sciences, as it seeks to reveal the research and teaching methods adopted by the academic community in the face of the specialization of African studies in all disciplines, indicating the reasons and circumstances that prevent the acquisition of African knowledge compatible with the African environment, highlighting the need for research on Africa in such a way as to contribute to solving its multidimensional problems.

this article also devotes a part to talking about the phenomenon of community participation and of the need to develop it as such.

a new mechanism to produce knowledge related to the African reality and of great importance for society as a whole, in addition to the need to prepare higher education institutions to serve the community that finds itself and is strengthened in through new mechanisms that are primarily characterized by a critical view of incoming knowledge in order to engage in building social capital characterized by awareness of knowledge and positive contribution to local, national and global communities, which reinforces meaning of social responsibility among students and thus distributes the benefits in an atmosphere characterized by privacy in the so-called the Africanization of social knowledge.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سلامة، سعيدة. 2022. الدراسات الإفريقية في العلوم الاجتماعية : نظرة نقدية في طرق البحث و التدريس. المجلة الجزائرية للأمن و التنمية،مج. 11، ع. 2، ص ص. 318-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375383

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سلامة، سعيدة. الدراسات الإفريقية في العلوم الاجتماعية : نظرة نقدية في طرق البحث و التدريس. المجلة الجزائرية للأمن و التنمية مج. 11، ع. 2 (تموز 2022)، ص ص. 318-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375383

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سلامة، سعيدة. الدراسات الإفريقية في العلوم الاجتماعية : نظرة نقدية في طرق البحث و التدريس. المجلة الجزائرية للأمن و التنمية. 2022. مج. 11، ع. 2، ص ص. 318-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375383

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 326-327

رقم السجل

BIM-1375383