The use of audio-recordings to facilitate English language learning : case of blind students at Tlemcen university
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 11، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 830-844، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
التربية الخاصة
اللغة الإنجليزية و آدابها
الموضوعات
الملخص EN
Teaching is with no doubt a fascinating and challenging profession.
teachers sometimes face some unusual situations.
one of these might be teaching visually impaired students.
this category of students is not able to read from a book or even from the board, take notes, or answer the exam questions.
this research, then, addresses this topic through a case study journey.
the researcher opted for a questionnaire to be used as a research instrument with 10 teachers at the department of English at Tlemcen university and the use of an interview with the English blind students.
the results obtained showed that teachers encountered various challenges to teach blind students including both teaching and evaluation processes.
nevertheless, they ignore using audio-recordings to teach this category of students, for it is not always easy to have the necessary equipment’s and because they are more familiar with the traditional ways of teaching.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Ibn Safa, Abd al-Qadir. 2022. The use of audio-recordings to facilitate English language learning : case of blind students at Tlemcen university. Pensée Méditerranéenne،Vol. 11, no. 1, pp.830-844.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375685
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Ibn Safa, Abd al-Qadir. The use of audio-recordings to facilitate English language learning : case of blind students at Tlemcen university. Pensée Méditerranéenne Vol. 11, no. 1 (Jun. 2022), pp.830-844.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375685
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Ibn Safa, Abd al-Qadir. The use of audio-recordings to facilitate English language learning : case of blind students at Tlemcen university. Pensée Méditerranéenne. 2022. Vol. 11, no. 1, pp.830-844.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375685
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 843-844
رقم السجل
BIM-1375685
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر