![](/images/graphics-bg.png)
التعليم الجامعي عن بعد أثناء فترة الحجر المنزلي: دراسة تقييمية لقياس مدى نجاعة الطريقة على عينة من الطالبات الجامعيات
العناوين الأخرى
E-learning during the home quarantine period: an evaluation study to measure the efficacy of the method on a sample of university students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 642-661، 20ص.
الناشر
المركز الجامعي مرسلي عبد الله بتيبازة
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف هذا البحث إلى تقييم طريقة التعليم عن بعد أثناء فترة الحجر المنزليالتي لجأت إليها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بسبب جائحة كورونا، والوقوف على مدى تقبل وتفاعل الطلبة معها.
وقد توصلنا من خلال الدراسة الميدانية إلى استخلاص بعض إيجابياتها، والكثير من سلبياتها التي ينبغي تصحيحها خاصة مع احتمال اللجوء إليها مرة أخرى في ظل الانتشار السريع لهذا المرض بأشكاله الجديدة.
الملخص EN
This research aims to evaluate the method of e-learning during the quarantine period that the ministry of higher education and scientific research resorted to due to the corona pandemic, and to determine the extent of acceptance and interaction of students with it.
we have reached through the field study to extract some of its positives, and many of its negatives that should be corrected, especially with the possibility of resorting to it again in light of the rapid spread of this disease in its new forms.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فهلوز، عبد القادر. 2022. التعليم الجامعي عن بعد أثناء فترة الحجر المنزلي: دراسة تقييمية لقياس مدى نجاعة الطريقة على عينة من الطالبات الجامعيات. مجلة دفاتر البحوث العلمية،مج. 10، ع. 1، ص ص. 642-661.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1376435
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فهلوز، عبد القادر. التعليم الجامعي عن بعد أثناء فترة الحجر المنزلي: دراسة تقييمية لقياس مدى نجاعة الطريقة على عينة من الطالبات الجامعيات. مجلة دفاتر البحوث العلمية مج. 10، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 642-661.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1376435
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فهلوز، عبد القادر. التعليم الجامعي عن بعد أثناء فترة الحجر المنزلي: دراسة تقييمية لقياس مدى نجاعة الطريقة على عينة من الطالبات الجامعيات. مجلة دفاتر البحوث العلمية. 2022. مج. 10، ع. 1، ص ص. 642-661.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1376435
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 661
رقم السجل
BIM-1376435
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)