![](/images/graphics-bg.png)
Relevance of adopting blended learning in the Algerian university
العناوين الأخرى
أهمية تبني التعلم المختلط في الجامعة الجزائرية
المؤلف
المصدر
Academic Journal of Social and Human Sciences
العدد
المجلد 14، العدد 2 ج قسم الآداب و الفلسفة (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 89-97، 9ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
الوباء المتحور "Covid-19" يتحدى النظم التعليمية العالمية، مما اضطر معظم القادة في العالم سواء في التعليم و المسؤولون الحكوميون إلى دمج التعلم عبر الإنترنت / المختلط كحل بديل لمعالجة المناهج الأكاديمية المخطط لها.
و في هذا السياق، أمرت وزارة التعليم العالي و البحث العلمي في الجزائر جميع الجامعات و المؤسسات المحلية بإلغاء التعليم المباشر و التحول إلى التعلم الافتراضي لإنقاذ سيرورة التعليم.
و مع ذلك، لعدد من الأسباب، اعتبر العديد من الأساتذة و الطلاب أن التعلم المختلط غير ملائم و مرن.
تتمثل أهمية هذه الدراسة في تسليط الضوء على الحاجة إلى ضرورة انتهاج التعلم المختلط في المؤسسات التعليمية الجزائرية، و كذلك تحديد فوائده المحتملة، و تفعيله بشكل أفضل في المستقبل.
و كما يهدف إلى تقييم فعالية وضع التعلم المخلوط و عيوبه و تسليط الضوء على تصورات الأساتذة / الطلاب (EFL)عنه، أي أنه تم اتباع طريقة بحث استكشافية، و تم توزيع استبيان عبر تطبيقات الإنترنت إلى العديد من الطلبة و الأساتذة في مختلف أقسام اللغة الإنجليزية الجزائرية إلى جانب اتباع مراقبة الفصول الدراسية.
أخيرا، تشير نتائج الدراسة إلى أن طريقة التعلم المختلطة تساعد الطلاب على التعلم بشكل أكثر فعالية أثناء وباء كوفيد 19 و حتى بعده.
الملخص EN
The variant spreading epidemic “COVID-19” has been challenging the global educational systems.
education leaders and government officials are compelled to merge online / blended learning as an alternative solution to address the planned academic curriculum.
in this context, the ministry of higher education and scientific research of Algeria has ordered all local universities and institutions to eliminate face-to-face instruction and switch to virtual learning to rescue the continuum of education.
however, for a number of reasons, many teachers and students considered blended learning inconvenient.
the significance of this study is to shed light on the need for implementing blended learning in Algerian educational settings, its potential benefits, and its future better activation.
it aims to examine the effectiveness of the blended learning mode and its flaws and highlight EFL teachers / students’ perceptions of it.
that is, a qualitative research method was followed, and a constructed online survey was delivered to several teachers and students in various Algerian English departments alongside classroom observation.
finally, the findings of the study imply that a blended learning method helps students learn more effectively during and even after the COVID-19 pandemic.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Bara, Nisma. 2022. Relevance of adopting blended learning in the Algerian university. Academic Journal of Social and Human Sciences،Vol. 14, no. 2 ج قسم الآداب و الفلسفة, pp.89-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377629
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Bara, Nisma. Relevance of adopting blended learning in the Algerian university. Academic Journal of Social and Human Sciences Vol. 14, no. 2 ج قسم الآداب و الفلسفة (2022), pp.89-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377629
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Bara, Nisma. Relevance of adopting blended learning in the Algerian university. Academic Journal of Social and Human Sciences. 2022. Vol. 14, no. 2 ج قسم الآداب و الفلسفة, pp.89-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377629
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendix : p. 96-97
رقم السجل
BIM-1377629
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)