Les indices énonciatifs de la rédaction admistrative

الملخص FRE

Toute administration a besoin de communiquer avec d’autres administrations ou avec de tierces personnes.

la gestion complexe et la lourdeur qui la caractérisent engendrent des difficultés particulières qui peuvent être à l’origine de beaucoup de différends.

la lettre, moyen le plus privilégié, est souvent utilisée pour la résolution de ces problèmes, comme elle peut être elle-même à l’origine d’équivoques provoquées par une pensée mal exprimée ou une marque défaillante.

l’écrit, occupant une place de choix dans la vie professionnelle et éducative, s’impose désormais comme une compétence incontournable et il s’avère plus que jamais nécessaire de l’enseigner aux étudiants.

l’objectif de cet article, qui s’inscrit dans le cadre de la didactique du Français langue étrangère est double.

il a d’abord pour but d’analyser les malformations observées dans les lettres administratives produites par des étudiants Algériens, ensuite de leur fournir une série de conseils et de leur proposer différentes activités devant leur permettre de prendre conscience des conditions de production du discours, éléments essentiels à la compréhension du message, mais aussi et surtout de proposer des remédiations aux difficultés qu’ils rencontrent et qui pourraient les aider à améliorer leur manière de rédiger.