التعليم الإلكتروني ومدى فاعليته في التعليم الجامعي
العناوين الأخرى
E-learning and its effectiveness in university education
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية
العدد
المجلد 12، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 128-137، 10ص.
الناشر
جامعة محمد بوضياف-المسيلة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
فرض عصر الثورة التكنولوجية والتقدم العلمي والتطور الهائل في تقنية المعلومات والاتصالات الحديثة تغييرات في كل مجالات الحياة، منها المجال التربوي والتعليمي، فظهرت أنماط جديدة وأساليب حديثة لتطوير العملية التعليمية وجعلها أكثر تفاعلية وجاذبية وهذا ضمانا لجودة مخرجات التعليم أهمها: التعليم الإلكتروني الذي يعد أسلوبا من أساليب التعليم الحديث في إيصال المعلومات إلى المتعلم في أسرع وقت وفي أي مكان وبأقل جهد وتكلفة، لذلك جاء هذا المقال ليقدم مفاهيم تعريفية عن التعليم الإلكتروني ويحدد أنواعه ويذكر أهم خصائصه ومميزاته ثم مدى فاعليته في التعليم الجامعي معتمدا في ذلك المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لطبيعة الموضوع، وقد خرج البحث بنتائج أهمها: تحقيق المتعة الصفية والإفادة النوعية للطالب، وكذا تشجيع التعليم التعاوني والعمل الجماعي وتحقيق التواصل الأفضل بين المتعلمين، ومن ثمة فهو مساعد في تحصيل العلم والمعرفة بفضل وسائط تكنولوجية حديثة تمكن الطلاب والمتعلمين من الاستفادة من فرص التعلم النشط والفعال والمرن إلى حد كبير وكذا تحسين جودة التعليم ومخرجاته.
الملخص EN
The era of the technological revolution, scientific progress, and the tremendous development in modern information and communication technology-imposed changes in all areas of life, including the educational and educational field.
new patterns and modern methods have emerged to develop the educational process and make it more interactive and attractive, and this is a guarantee of the quality of education outcomes, the most important of them: e-learning, which is one of the methods modern education in communicating information to the learner in the fastest time and in any place with the least effort and cost, so this intervention came to provide introductory concepts about e-learning and determine its types and remember the most important characteristics and advantages, then the extent of its effectiveness in learning the university and at the end, it concludes with the most important findings.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نهمار، فاطمة الزهراء. 2022. التعليم الإلكتروني ومدى فاعليته في التعليم الجامعي. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 128-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379265
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نهمار، فاطمة الزهراء. التعليم الإلكتروني ومدى فاعليته في التعليم الجامعي. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 12، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 128-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379265
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نهمار، فاطمة الزهراء. التعليم الإلكتروني ومدى فاعليته في التعليم الجامعي. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2022. مج. 12، ع. 1، ص ص. 128-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379265
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 136-137
رقم السجل
BIM-1379265
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر