English language speaking anxiety among second-year EFL students of Mostaganem University
المؤلفون المشاركون
Sadi, Fatimah Zahra
Kissi, Khalidah
المصدر
العدد
المجلد 11، العدد 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 465-480، 16ص.
الناشر
جامعة ابن خلدون تيارت مخبر الخطاب الحجاجي : أصوله و مرجعياته و آفاقه في الجزائر
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Foreign language anxiety (FLA) has been widely researched over the last few decades.
However, most research on FLA has focused on young learners while scant attention has been paid to adult learners.
Thus, this study investigates FLCSA among second-year EFL students of Mostaganem University by identifying its sources and major symptoms as displayed by the participants in the EFL speaking classroom.
To this end, this study adopts a mixed-method approach whereby the participants' FLCSA is investigated quantitively and qualitatively through a students' background questionnaire, a MFLCAS questionnaire (Horwitz et al.
1986) and a classroom observation respectively.
The results indicate the existence of FLCSA among the participants.
Furthermore, the sources of their anxiety include communication apprehension, fear of negative evaluation and test anxiety.
Finally, the study also presents numerous anxiety symptoms demonstrating the student participants' negative affect.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Sadi, Fatimah Zahra& Kissi, Khalidah. 2022. English language speaking anxiety among second-year EFL students of Mostaganem University. Faslo el-Khitab،Vol. 11, no. 1, pp.465-480.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380826
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Sadi, Fatimah Zahra& Kissi, Khalidah. English language speaking anxiety among second-year EFL students of Mostaganem University. Faslo el-Khitab Vol. 11, no. 1 (Mar. 2022), pp.465-480.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380826
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Sadi, Fatimah Zahra& Kissi, Khalidah. English language speaking anxiety among second-year EFL students of Mostaganem University. Faslo el-Khitab. 2022. Vol. 11, no. 1, pp.465-480.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380826
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1380826
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر