التعلم الرقمي وأهميته في تنمية الناشئة وتحسين التحصيل الدراسي عند المتعلمين في ظل جائحة كورونا
العناوين الأخرى
Digital learning and its importance in developing young people and improving academic achievement among learners under the Corona pandemic: in Algerian educational institutions in Ouargla: a field study
المؤلف
المصدر
مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية
العدد
المجلد 7، العدد 4 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 166-180، 15ص.
الناشر
جامعة العربي التبسي-تبسة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم الإلكتروني
- التعلم
- الشباب
- المؤسسات التعليمية
- التحصيل العلمي
- اللسانيات
- فقه اللغة
- اللغة العربية
- المهارات
- فنون اللغة
- المستوى التعليمي
الملخص AR
يشكل موضوع التعلم الرقمي اليوم أهمية بالغة في حياة المتعلمين، و رافدا أساسيا في تعلم اللغة العربية بالأخص في زمن انتشار و باء كوفيد 19.
و هدفت الدراسة تعرف درجة توظيف الطريقة الرقمية الحديثة في التحصيل الدراسي في ظل هذه الجائحة مع غياب المقاعد الدراسية و المعلم، و رصد ما تحققه هذه المنهجية، للمتعلم في مختلف المراحل و المستويات التعليمية بالأخص مرحلة اجتياز الاختبارات الرسمية كمرحلة البكالوريا على سبيل التمثيل-، أين تتحسن المهارات اللغوية المكتسبة المتمثلة في الاستماع و الكلام و القراءة و الكتابة من خلال هذا التعلم.
و مما تؤهل ذلك المتعلم لتخطي عوائق معرفية و منهجية، و لهذا قمنا بتقصي الموضوع، باختيار عينة عشوائية في مختلف المراحل التعليمية بورقلة(الابتدائي، المتوسط، الثانوي )، كما تم تطوير استبانة لتوظيف التعلم الرقمي في دراسة ميدانية، مستخدمة المنهج الوصفي المسحي التحليلي
الملخص EN
The topic of digital learning today constitutes great importance in the lives of learners, and an essential tributary in learning the Arabic language, especially at the time of the spread of the Covid 19 epidemic.
The study aimed to know the degree of employment of the modern digital method in academic achievement in light of this pandemic.
With the ence of school seats and the teacher, and monitoring what this methodology achieves for the learner at various educational levels and levels, especially the stage of passing official exams such as the baccalaureate stage for representation - Where do the acquired language skills of listening, speaking, reading and writing improve through this learning? Which qualifies the learner to overcome cognitive and methodological obstacles? That is why we investigated the subject, by choosing a random sample in various educational stages in Ouargla (primary, intermediate, secondary), and a questionnaire was developed to employ digital learning in a field study, using the descriptive analytical survey method.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوعروة، حميدة. 2022. التعلم الرقمي وأهميته في تنمية الناشئة وتحسين التحصيل الدراسي عند المتعلمين في ظل جائحة كورونا. مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية،مج. 7، ع. 4، ص ص. 166-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1381490
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوعروة، حميدة. التعلم الرقمي وأهميته في تنمية الناشئة وتحسين التحصيل الدراسي عند المتعلمين في ظل جائحة كورونا. مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية مج. 7، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 166-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1381490
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوعروة، حميدة. التعلم الرقمي وأهميته في تنمية الناشئة وتحسين التحصيل الدراسي عند المتعلمين في ظل جائحة كورونا. مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية. 2022. مج. 7، ع. 4، ص ص. 166-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1381490
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1381490
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر