تقييم نظام ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي : قراءة في النتائج و المشكلات
العناوين الأخرى
Evaluation of the quality assurance system in higher education institutions : a reading in the results and problems
المؤلف
المصدر
المجلة الجزائرية للأبحاث و الدراسات
العدد
المجلد 5، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 127-138، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-01-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
لامس هذا المقال موضوع تقييم مسار ضمان جودة التعليم العالي في المؤسسات الجامعية الجزائرية، و تحديدا ما تعلق بحالة العلوم الاجتماعية، و ذلك من خلال البحث في إسهامات نظام ضمان الجودة في تحسين جودة الممارسة البيداغوجية و الأكاديمية خاصة ما تعلق بـ بجودة البرامج و جودة الفاعلين في مؤسسات التعليم العالي (المؤطرين)، و كذا ما تعلق بمخابر البحث العلمي و ما الذي تقدمه صيغ و مشاريع البحث المختلفة في إطار نظام ضمان الجودة.
و كنتائج للبحث اتضح أن مسار نظام ضمان الجودة قد أطر عملية بناء منظومة لوجيستية و رقمية ذات فعالية فيما تعلق بالمسائل التنظيمية والتواصلية إلا أن هذا المسار قد واجه صعوبات كثيرة مرتبطة بمسألة الطبيعة العمومية للجامعة الجزائرية و ثقافة مقاومة التغيير لدى الفاعلين في مؤسسات التعليم العالي.
الملخص EN
This article studied the evaluation of the quality assurance for higher education in Algerian university institutions, And that's by looking at the contributions of the quality assurance system in Improving the quality of pedagogical and academic practice, especially the quality of programs and the quality of the supervisors, as well as what is related to scientific research laboratories; the quality assurance system has Has contributed in the process of building an effective logistical and digital system Effective on organizational and communication matters, but this path has faced many difficulties related to the issue of the general nature of the Algerian university and the culture of resistance to change among the actors in higher education institutions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حامي، حسان. 2022. تقييم نظام ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي : قراءة في النتائج و المشكلات. المجلة الجزائرية للأبحاث و الدراسات،مج. 5، ع. 1، ص ص. 127-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1382663
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حامي، حسان. تقييم نظام ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي : قراءة في النتائج و المشكلات. المجلة الجزائرية للأبحاث و الدراسات مج. 5، ع. 1 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 127-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1382663
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حامي، حسان. تقييم نظام ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي : قراءة في النتائج و المشكلات. المجلة الجزائرية للأبحاث و الدراسات. 2022. مج. 5، ع. 1، ص ص. 127-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1382663
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 138
رقم السجل
BIM-1382663
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر