تقويم كتاب اللغة العربية للسنة الأولى ابتدائي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات ببعض مدارس ولاية سيدي بلعباس-الجزائر
العناوين الأخرى
An evaluation of the Arabic language text-book of the first year primary school from a teachers' view: a field study of Sidi Bel Abbes primary schools Algeria
المؤلفون المشاركون
رريب الله، محمد مصطفى
حلوش، مصطفى
المصدر
العدد
المجلد 17، العدد 2 (s) (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 240-263، 24ص.
الناشر
جامعة مصطفى اسطمبولي كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2022-01-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
اللغة العربية وآدابها
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الإرشاد النفسي و التربوي
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى توفر المعايير تأليف الكتاب المدرسي في كتاب اللغة العربية المقرر لتلاميذ السنة الأولى ابتدائي من وجهة نظر عينة المعلمين والمعلمات.
ولتحقيق أهداف الدراسة تم إتباع المنهج الوصفي التحليلي، واستخدام استبيان لجمع البيانات بعد التأكد من صلاحيته بالطرق السيكومترية، وقد بلغ عدد أفراد العينة 93 معلما ومعلمة تم اختيارهم عشوائيا، وقد أظهرت الدراسة النتيجة التالية: -توفر كتاب اللغة العربية للسنة الأولى ابتدائي بكل مجالاته على معايير تأليف الكتاب المدرسي بدرجة مرتفعة (83%).
الملخص EN
The present study aims at identifying the availability of standards in the textbook authorship in the Arabic language book intended for first-year primary school students from the point of view of a teacher sample.
to achieve the objectives of the study, the descriptive analytical approach was followed, and a questionnaire was used to collect data after ensuring its validity by psychometric methods.
the number of participants in the study was 93 teachers randomly selected, and results obtained revealed that the first year Arabic language book at primary school in all its fields met the criteria for authoring the textbook with a high degree (83%).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حلوش، مصطفى ورريب الله، محمد مصطفى. 2022. تقويم كتاب اللغة العربية للسنة الأولى ابتدائي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات ببعض مدارس ولاية سيدي بلعباس-الجزائر. المواقف،مج. 17، ع. 2 (s)، ص ص. 240-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1382957
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حلوش، مصطفى ورريب الله، محمد مصطفى. تقويم كتاب اللغة العربية للسنة الأولى ابتدائي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات ببعض مدارس ولاية سيدي بلعباس-الجزائر. المواقف مج. 17، ع. 2 (عدد خاص) (كانون الثاني 2022)، ص ص. 240-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1382957
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حلوش، مصطفى ورريب الله، محمد مصطفى. تقويم كتاب اللغة العربية للسنة الأولى ابتدائي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات ببعض مدارس ولاية سيدي بلعباس-الجزائر. المواقف. 2022. مج. 17، ع. 2 (s)، ص ص. 240-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1382957
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 262-263
رقم السجل
BIM-1382957
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر