الدلالات الاجتماعية للتربية: مقاربة مفاهيمية
العناوين الأخرى
The social semantics of education: conceptual approach
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 67 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 941-951، 11ص.
الناشر
جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية كلية أصول الدين
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
الموضوعات
الملخص AR
تكتسي المفاهيم و عملية تحديدها أهمية كبيرة في البحث العلمي، وهي في البحوث الاجتماعية و الإنسانية أكثر صعوبة حيث تتداخل العديد من المتغيرات في تشكيل و تطور المفهوم، و من بين هذه المفاهيم مفهوم الدلالات الاجتماعية للتربية و هو مفهوم معقد و مهمل في مكتبتنا العربية، لذلك نهدف من خلال هذا المقال إلى تحديده مفاهيميا من خلال مقاربة " المثلث المفاهيمي " وهي مقاربة منهجية تعتمد على ثلاث مراحل متكاملة للتحديد المفاهيمي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مكسن، أسماء وعميرش، نجوى. 2022. الدلالات الاجتماعية للتربية: مقاربة مفاهيمية. مجلة المعيار،مج. 26، ع. 67، ص ص. 941-951.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1383497
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مكسن، أسماء وعميرش، نجوى. الدلالات الاجتماعية للتربية: مقاربة مفاهيمية. مجلة المعيار مج. 26، ع. 67 (2022)، ص ص. 941-951.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1383497
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مكسن، أسماء وعميرش، نجوى. الدلالات الاجتماعية للتربية: مقاربة مفاهيمية. مجلة المعيار. 2022. مج. 26، ع. 67، ص ص. 941-951.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1383497
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1383497
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
