تأثير الملكة اللغوية و الدلالة في تيسير تعليمية النحو العربي

الملخص AR

اللغة العربية أحد الألسن التي وظفها الإنسان للكشف عن مكنوناته، وقد احتلت منذ عقود خلت مرتبة مرموقة إن لم نقل الأولى مقارنة بباقي اللغات، و يكفيها فخرا أن القرآن الكريم أنزل بلسان عربي مبين.

و مع بداية الفتوحات الإسلامية بدأ اللحن يتفشى في اللغة العربية فهب أهل الاختصاص إلى الذوذ عنها و عن القرآن الكريم، فأسسوا لعلم النحو الذي صان اللسان العربي عن الزلل منذ القرن الأول للهجرة إلى غاية يومنا هذا.

إلا أن البعض من الطلاب، و حتى أهل الاختصاص رأووا فيه صعوبة، و جمودا، و قواعد فيها تكلف، و شواهد كثيرة تثقل كاهل دارس النحو، وحالات شاذة لاطائل منها، و نادوا بضرورة تيسيره، و إصلاحه حتى يتمكن منه الطالب، و الدارس، فيتسنى له الكلام باللسان العربي بيس، فلا يقع في الهفوات، و انعكس ذلك على الطرق التي يقترحونها لتيسيره، وسوف نحاول من خلال هذا المقال الوقوف على صعوبة النحو العربي، ثم اقتراح طريقة لتيسير طلبه و استيعاب قواعده على الدارسين، مقتفين في ذلك خطى القدماء و بعض المحدثين و المعاصرين.

الكلمات المفتاحية: النحو العربي، العامل، التيسير، التعليمية، الدلالة