إسهامات مخرجات الذكاء الاصطناعي في التربية و التعليم

العناوين الأخرى

Contributions of artificial intelligence outputs in education and teaching

المؤلف

ورغي، سيد أحمد

المصدر

مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية

العدد

المجلد 8، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 770-787، 18ص.

الناشر

جامعة أحمد زبانة غليزان مخبر الدراسات الاجتماعية و النفسية و الإنثروبولوجية

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تهدف الدراسة الحالية إلى التعريف بمفهوم الذكاء الاصطناعي و سيرورة ظهوره و إبراز مجالاته و خصائصه و أهميته، و مخرجاته في التربية و التعليم من خلال استعراض آليات الاستفادة منه، كنوع من استخدام التقنية في التعليم.

وكل ذلك وفق الدراسات السابقة التي تناولت الذكاء الاصطناعي

الملخص EN

This study aimed to identify artificial intelligence concept, and processes of its appearance and showing its fields and importance, and its output in educational field by reviewing the mechanisms of benefit, as a kind of using technology in education.

In addition, all this according to previous studies that looked at artificial intelligence.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ورغي، سيد أحمد. 2022. إسهامات مخرجات الذكاء الاصطناعي في التربية و التعليم. مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية،مج. 8، ع. 1، ص ص. 770-787.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1385293

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ورغي، سيد أحمد. إسهامات مخرجات الذكاء الاصطناعي في التربية و التعليم. مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية مج. 8، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 770-787.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1385293

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ورغي، سيد أحمد. إسهامات مخرجات الذكاء الاصطناعي في التربية و التعليم. مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية. 2022. مج. 8، ع. 1، ص ص. 770-787.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1385293

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1385293