النظريات المفسرة للنضج المهني

العناوين الأخرى

Theories explaining professional maturity

المؤلفون المشاركون

خلايفية، نصيرة
زغوان، آمال

المصدر

مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية

العدد

المجلد 8، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 997-1015، 19ص.

الناشر

جامعة أحمد زبانة غليزان مخبر الدراسات الاجتماعية و النفسية و الإنثروبولوجية

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

تتناول هذه الدراسة نظريات التوجيه المهني التي تناولت مفهوم النضج المهني، و التي تفسر العوامل النفسية و الجسمية و المعرفية و الاجتماعية و الاقتصادية و أثرها على الفرد في اتخاذ القرار المهني من خلال تناول مفهوم الفرد عن ذاته وسماته الشخصية و خبرات طفولته و طرق التنشئة الاسرية و النفسية و ميوله و تفضيلاته المهنية خلال مراحل عمره.

حيث تسعي النظريات الى تقديم خلفية نظرية و مفاهيم تساعد الفرد على اختيار المهنة المناسبة.

و من روادها سوبر، جون هولاند، جينزبرغ، أن رو، باندورا.

وقام اصحاب هذه النظريات بتفسير مفهوم النضج المهني على حسب اتجاه كل نظرية.

و كان ذلك مع بداية الخمسينيات حيث أسهمت بشكل كبير في حركة التوجيه المهني، و كان لهذه النظريات دور كبير في تطوير برامج التوجيه المهني مثل: مراحل النمو و المهام المرتبطة بالانتقال من مرحلة الى اخرى، و أنماط الشخصية و البيئة المهنية المناسبة لكل نمط و طرق وأليات صنع القرار و طريقة اكتساب المهارات حسب كل مرحلة.

كلمات مفتاحية: النظريات المفسرة، النضج المهني، الاختيار المهني

الملخص EN

This study deals with theories that dealt with the concept of professional maturity, and that was in the beginning of the fifties and contributed greatly to the movement of vocational guidance, including those Super theories, Ginsberg's theory, and Anaro's theory, then continued research on interest in vocational guidance, and the emergence of other theoriessuch as Holland's theory and Tideman's theory And Bandura's social learning theory, as these theories played a major role in developing career guidance programs, such as: stages of growth and tasks associated with the transition from one stage to another, personality styles and the professional environment appropriate for each style, methods and decision-making mechanisms, the method of learning and the acquisition of skills according to each stage.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

زغوان، آمال وخلايفية، نصيرة. 2022. النظريات المفسرة للنضج المهني. مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية،مج. 8، ع. 1، ص ص. 997-1015.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1385304

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

زغوان، آمال وخلايفية، نصيرة. النظريات المفسرة للنضج المهني. مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية مج. 8، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 997-1015.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1385304

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

زغوان، آمال وخلايفية، نصيرة. النظريات المفسرة للنضج المهني. مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية. 2022. مج. 8، ع. 1، ص ص. 997-1015.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1385304

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1385304