أثر برنامج تعليمي باستعمال الألعاب الصغيرة في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الطور المتوسط
العناوين الأخرى
The effect of an educational program using mini-games in developing some social skills for middle school students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 2 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 426-443، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى معرفة اثر برنامج الألعاب الصغيرة في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الطور المتوسط، حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي لتحقيق أهداف الدراسة، وتطبيق مقياس المهارات الاجتماعية والبرنامج التعليمي المقترح على عينة قصدية مكونة من 20 تلميذ 08 إناث و12 ذكور للمجموعة التجريبية، حيث تم استخلاص النتائج وتحليلها بالأساليب الإحصائية المناسبة (SPSS) وأظهرت النتائج أنه: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القاس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في جميع أبعد المقياس، ووفقا للنتائج التي تم التوصل إليها فإن الباحث يوصي بما يلي: ضرورة استعمال الألعاب الصغيرة في التعليم المتوسط خاصة لكون التلميذ في هاته المرحلة من العمر بحاجة إلى اللعب للنمو السليم لشخصيته في جميع جوانبها.
الملخص EN
The present study aims to know the effect of the small games program on developing social skills for middle school students, where the researcher used the experimental method to achieve the objectives of the study, and applying the social skills scale and the proposed educational program to an intentional sample of 20 students, 08 females and 12 males, for the experimental group, where the results were extracted and analyzed using appropriate statistical methods (SPSS).
the results showed that: there are statistically significant differences between the pre- and post-measurement of the experimental group in all the dimensions of the scale, accordingly accordingly, the researcher recommended, the necessity of using small games in middle education, especially because the student at this stage of life needs to play for the proper development of his personality in all its aspects.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علوان، رفيق. 2022. أثر برنامج تعليمي باستعمال الألعاب الصغيرة في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الطور المتوسط. مجلة المنظومة الرياضية،مج. 9، ع. 2، ص ص. 426-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1385481
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علوان، رفيق. أثر برنامج تعليمي باستعمال الألعاب الصغيرة في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الطور المتوسط. مجلة المنظومة الرياضية مج. 9، ع. 2 (آذار 2022)، ص ص. 426-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1385481
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علوان، رفيق. أثر برنامج تعليمي باستعمال الألعاب الصغيرة في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الطور المتوسط. مجلة المنظومة الرياضية. 2022. مج. 9، ع. 2، ص ص. 426-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1385481
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 443
رقم السجل
BIM-1385481
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر