الاتجاه النفسي-المعرفي نحو التدريب الذهني وعلاقته بالشخصية المبدعة لدى تدريسيي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة

العناوين الأخرى

The psychological-cognitive attitude towards mental training and its relationship to the creative personality among teachers of the faculties of physical education and sports sciences

المؤلفون المشاركون

الشمري، فاضل كردي شلاكة
الحداد، نيفين محمد
الخفاجي، إيمان غافل

المصدر

مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية

العدد

المجلد 6، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 293-303، 11ص.

الناشر

جامعة عمار ثليجي الأغواط معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية
الإرشاد النفسي و التربوي

الموضوعات

الملخص AR

أهمية البحث في أهمية الفرق على العلاقة بين الاتجاه النفسي-المعرفي نحو التدريب الذهني وعلاقته بالشخصية المبدعة وتحقيق الأهداف المرجوة لدى تدريسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة ومعرفة العلاقة فيما بينهما ويهدف البحث الحالي إلى التعرف على الاتجاه النفسي المعرفي نحو التدريب الذهني وعلاقته بمفهوم الذات الأكاديمي المهني لدى تدريسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة.

وقد واستخدم الباحثون المنهج الوصفي بأسلوب الدراسة المسحية والعلاقات الارتباطية، وتحدد مجتمع البحث بتدريسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الأوسط والبلغ عددهم (377) تدريسي ثم بعد ذلك استخدموا المعالجات الإحصائية المناسبة للوصول إلى النتائج بعدها تم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها توصل الباحثين إلى الاستنتاجات الأتية صلاحية مقياس الشخصية المبدعة والذي قام الباحثين بتعديله للتطبيق بعد أن أجريت عليه المعاملات العلمية اللازمة.

وجود علاقة ذات دلالة معنوية بين الاتجاه النفسي-المعرفي نحو التدريب الذهني والشخصية المبدعة لدى تدريسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضية

الملخص EN

The importance of the current research lies in the importance of the difference on the relationship between the psychological-cognitive attitude towards mental training and its relationship to the creative personality and the achievement of the desired goals among the teachers of the faculties of physical education and sports sciences and knowing the relationship between them.

professional teachers of the faculties of physical education and sports sciences.

the researchers used the descriptive approach in the style of the survey and correlational relations, and the research community was determined by the teaching of the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the middle Euphrates, and their number was (377), then they used the appropriate statistical treatments to reach the results.

then the results were presented, analyzed and discussed.

the researchers reached the conclusions the following 1- the validity of the creative personality scale, which the researchers modified for the application after the necessary scientific transactions were performed on it.

3.

there is a significant relationship between the psychological-cognitive attitude towards mental training and the creative personality of the teachers of the faculties of physical education and sports sciences.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشمري، فاضل كردي شلاكة والحداد، نيفين محمد والخفاجي، إيمان غافل. 2022. الاتجاه النفسي-المعرفي نحو التدريب الذهني وعلاقته بالشخصية المبدعة لدى تدريسيي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة. مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية،مج. 6، ع. 1، ص ص. 293-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388468

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشمري، فاضل كردي شلاكة....[و آخرون]. الاتجاه النفسي-المعرفي نحو التدريب الذهني وعلاقته بالشخصية المبدعة لدى تدريسيي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة. مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية مج. 6، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 293-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388468

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشمري، فاضل كردي شلاكة والحداد، نيفين محمد والخفاجي، إيمان غافل. الاتجاه النفسي-المعرفي نحو التدريب الذهني وعلاقته بالشخصية المبدعة لدى تدريسيي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة. مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية. 2022. مج. 6، ع. 1، ص ص. 293-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388468

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 303

رقم السجل

BIM-1388468