تقويم الكفاءات التدريسية لأساتذة التعليم المتوسط وفق المقاربة بالكفاءات تبعا لمتغير الجنس
العناوين الأخرى
Evaluating the teaching competencies of middle school teachers according to the competency approach according to the gender variable
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة قبس للدراسات الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 6، العدد 1 (31 مايو/أيار 2022)، ص ص. 1084-1105، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-05-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص FRE
La présente étude visait à révéler les différences dans les dimensions de l'évaluation des compétences d'enseignement (les compétences de planification de cours, de mise en œuvre de cours, d'évaluation et d'interaction en classe) pour les enseignants.
L'enseignement moyen selon l'approche compétences selon la variable genre dans un échantillon composé de (30) enseignants et (50) enseignantes de l'enseignement moyen de la wilaya de Tizi Ouzou, durant l'année scolaire 2018/2019, sur la base du test d'évaluation des compétences qui a été préparée par le chercheur et après traitement des données Statistiquement et en les analysant, les résultats ont montré: Il n'y a pas de différences statistiquement significatives dans toutes les dimensions des compétences d'enseignement des enseignants du collège selon l'approche par compétences selon la variable de genre
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ججيقة، بن عدي وبوطابة، فريد. 2022. تقويم الكفاءات التدريسية لأساتذة التعليم المتوسط وفق المقاربة بالكفاءات تبعا لمتغير الجنس. مجلة قبس للدراسات الإنسانية و الاجتماعية،مج. 6، ع. 1، ص ص. 1084-1105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388574
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ججيقة، بن عدي وبوطابة، فريد. تقويم الكفاءات التدريسية لأساتذة التعليم المتوسط وفق المقاربة بالكفاءات تبعا لمتغير الجنس. مجلة قبس للدراسات الإنسانية و الاجتماعية مج. 6، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 1084-1105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388574
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ججيقة، بن عدي وبوطابة، فريد. تقويم الكفاءات التدريسية لأساتذة التعليم المتوسط وفق المقاربة بالكفاءات تبعا لمتغير الجنس. مجلة قبس للدراسات الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 6، ع. 1، ص ص. 1084-1105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388574
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1388574
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر