مظاهر التداخل اللغوي بين العربية و الفرنسية و أثرها على تعليم اللغة الفرنسية : التداخل الصوتي أنموذجا
العناوين الأخرى
The manifestations of linguistic overlap between arabic and french and its impact on the teaching of the french language : audio interference as a model
المؤلفون المشاركون
المصدر
القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية
العدد
المجلد 5، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 17-26، 10ص.
الناشر
جامعة الشهيد حمه لخضر- الوادي كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
اللغات والآداب المقارنة
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أهم مظاهر التداخل اللغوي بين اللغة العربية و اللغة الفرنسية و أثر هذه التداخلات على تعلم الطفل للغة الفرنسية، وقد سلطت الدراسة الضوء على التداخلات الصوتية باعتبارها من أهم التداخلات الموجودة بين اللغة العربية و اللغة الفرنسية، فكثيرا ما يجد المتعلم صعوبة في نطق و كتابة أصوات اللغة الفرنسية نظرا لاختلافها عن أصوات اللغة العربية.
و لتحقيق هدف الدراسة اعتمدنا منهج التحليل التقابلي للكشف عن أهم أوجه التشابه و الاختلاف الصوتي بين اللغتين، بالإضافة إلى منهج تحليل الأخطاء في تحليل الأخطاء الصوتية التي يقع فيها أغلب المتعلمين؛ و تحليلها و الكشف عن أسبابها و طرق علاجها
الملخص EN
This study aims to reveal the most important manifestations of linguistic interference between the Arabic language and the French language and the impact of these interferences on the child's learning of the French language.
The sounds of the French language are different from the sounds of the Arabic language.
To achieve the goal of the study, we adopted the contrastive analysis method to reveal the most important phonetic similarities and differences between the two languages, in addition to the error analysis method in analyzing phonetic errors in which most learners fall; And analyze it and reveal its causes and methods of treatment.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مسعوداني، سارة ومسيلي، وردة. 2022. مظاهر التداخل اللغوي بين العربية و الفرنسية و أثرها على تعليم اللغة الفرنسية : التداخل الصوتي أنموذجا. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 17-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388758
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مسعوداني، سارة ومسيلي، وردة. مظاهر التداخل اللغوي بين العربية و الفرنسية و أثرها على تعليم اللغة الفرنسية : التداخل الصوتي أنموذجا. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية مج. 5، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 17-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388758
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مسعوداني، سارة ومسيلي، وردة. مظاهر التداخل اللغوي بين العربية و الفرنسية و أثرها على تعليم اللغة الفرنسية : التداخل الصوتي أنموذجا. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية. 2022. مج. 5، ع. 2، ص ص. 17-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388758
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 25-26
رقم السجل
BIM-1388758
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر