![](/images/graphics-bg.png)
الأخطاء اللغوية في نشاط التعبير الكتابي باللغة الفرنسية لدى متعلمي المرحلة المتوسطة : منطقة وادي سوف أنموذجا-دراسة وصفية تحليلية
العناوين الأخرى
Linguistic errors in the written expression activity in the French language among middle school learners : Oued Souf area as a model-a descriptive analytical study
المؤلف
المصدر
القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية
العدد
المجلد 5، العدد 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 607-622، 16ص.
الناشر
جامعة الشهيد حمه لخضر- الوادي كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
- التعليم الإعدادي
- الوادي(ولاية)
- اللسانيات
- اللغة الفرنسية
- اللغة العربية
- الأخطاء
- التعبير الكتابي
- التداخل اللغوي
- اللسانيات التطبيقية
الملخص AR
يهدف البحث إلى دراسة ظاهرة التداخل اللغوي بين اللغة العربية، و اللغة الفرنسية، و الذي يمكن أن يكون مصدرا رئيسيا للأخطاء اللغوية المرتكبة من قبل المتعلمين المبتدئين في اللغة الفرنسية عند تعلمهم لهذه اللغة بوصفها لغة ثانية في المرحلة المتوسطة بالجزائر.
و من أجل تحليل هذه الظاهرة، فقد تم إجراء بحث ميداني من خلال أخذ عينات من التعابير الكتابية باللغة الفرنسية للمتعلمين، و من ثم دراسة الأخطاء اللغوية الواردة فيها (المعجمية، التركيبية، ...) دراسة وصفية تحليلية، و بيان أسبابها.
الملخص EN
The research aims to study the phenomenon of linguistic interference between the Arabic language and the French language, which can be a major source of linguistic errors committed by the beginners in the French language when they learn this language as a second language in the middle school in Algeria.
in order to analyze this phenomenon, a field research was conducted by taking samples of written expressions in the French language for the targeted learners, and then studying the linguistic errors contained therein (lexical, syntactic,...) in a descriptive and analytical study, stating their causes.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بلقاسم صحراوي. 2022. الأخطاء اللغوية في نشاط التعبير الكتابي باللغة الفرنسية لدى متعلمي المرحلة المتوسطة : منطقة وادي سوف أنموذجا-دراسة وصفية تحليلية. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 607-622.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388888
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بلقاسم صحراوي. الأخطاء اللغوية في نشاط التعبير الكتابي باللغة الفرنسية لدى متعلمي المرحلة المتوسطة : منطقة وادي سوف أنموذجا-دراسة وصفية تحليلية. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية مج. 5، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 607-622.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388888
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بلقاسم صحراوي. الأخطاء اللغوية في نشاط التعبير الكتابي باللغة الفرنسية لدى متعلمي المرحلة المتوسطة : منطقة وادي سوف أنموذجا-دراسة وصفية تحليلية. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية. 2022. مج. 5، ع. 1، ص ص. 607-622.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388888
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 621
رقم السجل
BIM-1388888
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)