كفايات فريق التدخل المبكر في مراكز الأطفال المعاقين ذهنيا حسب بعض المتغيرات : دراسة ميدانية بمدينة عنابة
العناوين الأخرى
The competencies of the early intervention team in centers for mentally disabled children according to some variables : a field study in the city of Annaba
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 7، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 711-736، 26ص.
الناشر
جامعة باتنة 1 الحاج لخضر كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن كفايات فريق التدخل المبكر في مراكز الأطفال المعاقين ذهنيا حسب متغير سنوات الخدمة و متغير المستوى التعليمي.
أجريت الدراسة على عينة من أعضاء فريق التدخل المبكر الذين يزاولون عملهم في 4 مراكز للأطفال المعاقين ذهنيا بولاية عنابة حيث بلغ عددهم 52 فردا، منهم 28 من ذوي خدمة أقل من 11 سنة و 24 من ذوي خدمة أكبر من أو يساوي 11 سنة، كما أن 29 منهم هم من ذوي المستوى الجامعي و 23 من ذوي مستوى البكالوريا.
و قد استخدم الباحث المنهج الوصفي بتوزيع استبيان موجه لأفراد العينة، حيث أظهرت النتائج أن متغيري الدراسة لم يؤثرا في أفراد العينة الذين اتفقوا حول عدم امتلاكهم كفايات التدخل الوقائي و التربوي و العلاجي.
هذا ما يؤكد أهمية تدريب و تأهيل فريق التدخل المبكر.
الملخص EN
The current study aimed to reveal the competencies of the early intervention team in centers for mentally disabled children, according to the variable years of service and the variable of educational level.
The study was conducted on a sample of early intervention team members who work in 4 centers for mentally handicapped children in the state of Annaba.
Their number reached 52 members, including 28 with less than 11 years of service, 24 with service greater or equal to 11 years, 29 of them with university level and 23 with baccalaureate level.
The researcher used the descriptive approach by distributing a questionnaire to the sample members.
The results showed that the two variables of the study did not affect the sample members who agreed that they did not have the competencies of preventive, educational and curative intervention.
This confirms the importance of training and qualifying the early intervention team.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن طالب، غنية وفنطازي، كريمة. 2022. كفايات فريق التدخل المبكر في مراكز الأطفال المعاقين ذهنيا حسب بعض المتغيرات : دراسة ميدانية بمدينة عنابة. مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 711-736.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1389964
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن طالب، غنية وفنطازي، كريمة. كفايات فريق التدخل المبكر في مراكز الأطفال المعاقين ذهنيا حسب بعض المتغيرات : دراسة ميدانية بمدينة عنابة. مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية مج. 7، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 711-736.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1389964
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن طالب، غنية وفنطازي، كريمة. كفايات فريق التدخل المبكر في مراكز الأطفال المعاقين ذهنيا حسب بعض المتغيرات : دراسة ميدانية بمدينة عنابة. مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 7، ع. 1، ص ص. 711-736.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1389964
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 734-736
رقم السجل
BIM-1389964
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر