برنامج إرشادي انتقائي تكاملي لتحسين تقدير الذات لدى أطفال الروضة ضحايا التنمر

الملخص AR

هدف البحث الحالى إلى التعرف على أثر برنامج إرشادي انتقائي تكاملي في تحسين تقدير الذات لدى أطفال الروضة ضحايا التنمر.

و اشتملت عينة البحث على (8) أطفال من الأطفال ضحايا التنمر تتراوح أعمارهم ما بين (5- 6) سنوات بمتوسط حسابي (66.75) شهر و انحراف معياري (2.82)، طبق عليهم الأدوات المستخدمة في البحث و التي تمثلت في مقياس تشخيص ضحايا التنمر لطفل الروضة (إعداد الباحثتان)، و مقياس تقدير الذات لأطفال الروضة (إعداد الباحثتان)، و البرنامج الإرشادي الانتقائي التكاملي (إعداد الباحثتان)وتوصل البحث إلى النتائج التالية: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى رتب عينة الدراسة الأساسية في القياسين القبلى و البعدى لمستوى تقدير الذات لصالح القياس البعدى.

لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى رتب عينة الدراسة الأساسية في القياسين البعدى و التتبعى لتقدير الذات مما يدل على استمرارية تأثير البرنامج.

و بناءا عليه توصل البحث إلى بعض التوصيات و البحوث المقترحة كان من أهمها العمل على الحد من ظاهرة التنمر في الروضات و المدارس حتى لا يتفاقم تأثيرها على الأطفال سواء المتنمرين أو ضحاياهم.