برنامج تدريبي للطالبة المعلمة لتوظيف وسائط التثقيف للحد من مخاطر الأمراض المزمنة

الملخص AR

هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية البرنامج التدريبي في توظيف وسائط التثقيف للحد من مخاطر الأمراض المزمنة، و استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، و اشتملت عينة البحث على (100) طالبة معلمة بالفرقة الثالثة تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين تجريبية و ضابطة تضم كلا منهما (50) طالبة معلمة، و استخدمت الباحثة كلا من اختبار تحصيلي حول وسائط التثقيف و الأمراض المزمنة، بطاقة ملاحظة المهارات الأدائية لتوظيف وسائط التثقيف للحد من مخاطر الأمراض المزمنة، البرنامج التدريبي المقترح الذي تم تطبيقة على أفراد المجموعة التجريبية.

وقد أوضحت النتائج أن استخدام البرنامج التدريبي كان له أثر إيجابي في توظيف الطالبة المعلمة وسائط التثقيف للحد من مخاطر الأمراض المزمنة.