تقويم محتوى مقررات الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية في ضوء أبعاد الاقتصاد المعرفي
العناوين الأخرى
Evaluating the content of computer and information technology courses at the secondary stage in light of the dimensions of the knowledge economy
المؤلفون المشاركون
الأسمري، نورة عوضة آل مسفر
القحطاني، إبتسام عايض منصور
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 143، العدد 2 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 23-50، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى توافر أبعاد الاقتصاد المعرفي في محتوى مقررات الحاسب و تقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية، و لتحقيق الهدف تم استخدام المنهج الوصفي " تحليل المحتوى"، كما تم إعداد بطاقة تحليل المحتوى كأداة للدراسة؛ بحيث تناولت ثلاثة أبعاد رئيسية هي: (البعد المعرفي، البعد التكنولوجي، و البعد الاقتصادي)، موزع عليها (٢٩) مؤشرا فرعيا، و طبقت الدراسة على العينة المتمثلة في المحتوى العلمي لجميع مقررات الحاسب و تقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية، و أسفرت النتائج عن توافر البعد التكنولوجي بمحتوى مقررات الحاسب و تقنية المعلومات في المرحلة الثانوية بنسبة بلغت (53.4% )، يليه البعد المعرفي بنسبة بلغت (30.8% )، و أخيرا البعد الاقتصادي بنسبة بلغت (15.8% ).
وفي ضوء النتائج التي تم التوصل إليها أوصت الدراسة بإعادة النظر في المحتوى العلمي لمقررات الحاسب و تقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية بما يضمن مراعاة أبعاد الاقتصاد المعرفي، لاسيما البعد الاقتصادي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القحطاني، إبتسام عايض منصور والأسمري، نورة عوضة آل مسفر. 2022. تقويم محتوى مقررات الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية في ضوء أبعاد الاقتصاد المعرفي. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 143، ع. 2، ص ص. 23-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392325
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القحطاني، إبتسام عايض منصور والأسمري، نورة عوضة آل مسفر. تقويم محتوى مقررات الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية في ضوء أبعاد الاقتصاد المعرفي. دراسات عربية في التربية و علم النفس مج. 143، ع. 2 (تموز 2022)، ص ص. 23-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392325
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القحطاني، إبتسام عايض منصور والأسمري، نورة عوضة آل مسفر. تقويم محتوى مقررات الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية في ضوء أبعاد الاقتصاد المعرفي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2022. مج. 143، ع. 2، ص ص. 23-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392325
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1392325
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر