فاعلية نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية مهارات الفهم القرائي لطلاب الصف الثالث بالمرحلة الابتدائية في محافظة الخرج
العناوين الأخرى
Efficiency of Marzano's learning–dimensions model in promoting levels of reading comprehension at third grade primary school students in Al-Kharj governorate
المؤلفون المشاركون
عباس، خالدة عباس محمد
الشهري، مهره بنت عبد الله حسن
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 143، العدد 2 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 159-180، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية مهارات الفهم القرائي لطلاب الصف الثالث بالمرحلة الابتدائية في محافظة الخرج، استخدمت المنهج شبه التجريبي، و تكونت عينة الدراسة من (30) طالبا تم توزيعهم على مجموعتين متكافئتين، مجموعة ضابطة بلغ عددها (15) طالبا و مجموعة تجريبية بلغ عددها (15) طالبا، تمثلت أداة الدراسة في اختبار قبلي و بعدي و شمل الاختبار أربع مهارات رئيسية للفهم القرائي وهي مهارات (المستوى الحرفي-الاستنتاجي–التذوقي-الابداعي)، وتم تصميم دليل المعلم.
وجاءت نتائج البحث كالآتي: وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسطات رتب درجات طلاب المجموعتين الضابطة و التجريبية في القياس البعدي في مهارات الفهم الحرفي و مهارات الفهم الاستنتاجي، و مهارات الفهم التذوقي، و مهارات الفهم الإبداعي، لصالح طلاب المجموعة التجريبية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشهري، مهره بنت عبد الله حسن وعباس، خالدة عباس محمد. 2022. فاعلية نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية مهارات الفهم القرائي لطلاب الصف الثالث بالمرحلة الابتدائية في محافظة الخرج. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 143، ع. 2، ص ص. 159-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392329
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشهري، مهره بنت عبد الله حسن وعباس، خالدة عباس محمد. فاعلية نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية مهارات الفهم القرائي لطلاب الصف الثالث بالمرحلة الابتدائية في محافظة الخرج. دراسات عربية في التربية و علم النفس مج. 143، ع. 2 (تموز 2022)، ص ص. 159-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392329
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشهري، مهره بنت عبد الله حسن وعباس، خالدة عباس محمد. فاعلية نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية مهارات الفهم القرائي لطلاب الصف الثالث بالمرحلة الابتدائية في محافظة الخرج. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2022. مج. 143، ع. 2، ص ص. 159-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392329
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1392329
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
