أثر الرضا الوظيفي على الالتزام التنظيمي لدى معلمي مدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان : التماثل التنظيمي متغيرا وسيطا
العناوين الأخرى
The impact of job satisfaction on the organizational commitment of teachersof basic education schools in the Sultanate of Oman organizational : identification as an intermediate variable
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 142، العدد 1 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 221-260، 40ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
- التعليم الأساسي
- الرضا الوظيفي
- البحث الكمي
- التحليل العاملي
- سلطنة عمان
- الالتزام التنظيمي
- النموذج الفكري(نظرية المعرفة)
الملخص AR
يهدف هذا البحث إلى اختبار أثر الرضا الوظيفي على الالتزام التنظيمي من وجهة نظر معلمي مدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان – التماثل التنظيمي متغيرا و سيطا-.
، وقد توسل الباحث المنهج الوصفي المسحي الذي يعد ملائما طبيعة هذا البحث و أهدافه، كما استخدم الأسلوب الكمي مطبقا الطريقة المستعرضة (Cross-sectional) في جمع بيانات البحث، ثم طور الباحث استبانة مكونة من (92) فقرة لجمع البيانات عن متغيرات البحث الثلاثة، ووزع الاستبانة في سبع محافظات تعليمية، على عينة طبقية عشوائية، وتمكن الباحث من الحصول على (846) استبانة صالحة للتحليل الإحصائي؛ منها (419) معلما، و (427) معلمة، و أجرى التحليلات الوصفية في برنامج SPSS، و لتقييم صدق البيانات و ثباتها؛ أجرى التحليل العاملي التوكيدي (CFA) في برنامج AMOS، و استخدم نمذجة المعادلة الهيكلية (SEM)؛ لدراسة العلاقات الهيكلية بين متغيرات البحث، و كشفت نتائج الدراسة عن تأثير مباشر للرضا الوظيفي في الالتزام و التماثل التنظيميين، و تأثير مباشر للتماثل التنظيمي في الالتزام التنظيمي، وأن للتماثل التنظيمي دور الوسيط الكلي في العلاقة بين الرضا الوظيفي و الالتزام التنظيمي، كما ناقش الباحث النتائج و فسرها في ضوء الإطار النظري و معطيات الدراسات السابقة، و أخيرا تضمن البحث عددا من التوصيات للمسؤولين في وزارة التربية و التعليم في سلطنة عمان، و بعض المقترحات للدراسات المستقبلية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشهومي، سعيد بن راشد بن علي. 2022. أثر الرضا الوظيفي على الالتزام التنظيمي لدى معلمي مدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان : التماثل التنظيمي متغيرا وسيطا. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 142، ع. 1، ص ص. 221-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392386
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشهومي، سعيد بن راشد بن علي. أثر الرضا الوظيفي على الالتزام التنظيمي لدى معلمي مدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان : التماثل التنظيمي متغيرا وسيطا. دراسات عربية في التربية و علم النفس مج. 142، ع. 1 (نيسان 2022)، ص ص. 221-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392386
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشهومي، سعيد بن راشد بن علي. أثر الرضا الوظيفي على الالتزام التنظيمي لدى معلمي مدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان : التماثل التنظيمي متغيرا وسيطا. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2022. مج. 142، ع. 1، ص ص. 221-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392386
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1392386
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر