أثر تفعيل مهارات التفكير الناقد لدى المتعلم في تحسين مخرجات التعليم
العناوين الأخرى
The effect of activating the learner`s critical thinking skills in improving educational outcomes
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 165-178، 14ص.
الناشر
جامعة عمار ثليجي الأغواط كلية العلوم الإنسانية و العلوم الإسلامية و الحضارة قسم العلوم الإسلامية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عابدين، تهاني هاشم خليل. 2021. أثر تفعيل مهارات التفكير الناقد لدى المتعلم في تحسين مخرجات التعليم. مجلة العلوم و آفاق المعارف،مج. 1، ع. 2، ص ص. 165-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1393508
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عابدين، تهاني هاشم خليل. أثر تفعيل مهارات التفكير الناقد لدى المتعلم في تحسين مخرجات التعليم. مجلة العلوم و آفاق المعارف مج. 1، ع. 2 (2021)، ص ص. 165-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1393508
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عابدين، تهاني هاشم خليل. أثر تفعيل مهارات التفكير الناقد لدى المتعلم في تحسين مخرجات التعليم. مجلة العلوم و آفاق المعارف. 2021. مج. 1، ع. 2، ص ص. 165-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1393508
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1393508
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
