Child friendly cities between theoretical conceptualization andreal perception: capturing the children's perspectives to the city; a pilot case study in GCR

العناوين الأخرى

المدن الصديقة للأطفال ما بين المفهوم النظري وإدراك الواقع: دراسة رصدية منظور لأطفال للمدينة، دراسة حالة بالقاهرة الكبرى

المؤلفون المشاركون

al-Khuli, Aya
Shawkat, Inji Muhammad
Ahmad, Marwa M.

المصدر

Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science

العدد

المجلد 7، العدد (s5+conf) (31 مايو/أيار 2022)، ص ص. 136-155، 20ص.

الناشر

الجمعية العربية للحضارة و الفنون الإسلامية

تاريخ النشر

2022-05-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

هندسة العمارة

الموضوعات

الملخص AR

ان التنمية العمرانية تواجه العديد من التحديات في جميع أنحاء العالم، لذا نجد ان المؤسسات المختلفة تسعى إلي اتخاذ إجراءات شاملة و مبادرات للتغلب على تلك التحديات عالميا.

و على المستوى الحكومي تهدف الدول إلى جعل البيئة العمرانية تساهم على نحو إيجابي في المستقبل؛ بعض تلك المبادرات تستهدف الأطفال علي وجه الخصوص.

يتضمن ذلك أن يتمتع الأطفال بحقوقهم الكاملة في العمران؛ و التي يمكن ان تكون إما بمراعة احتاجتهم كفئة مجتمعية مستهدفة أو من خلال المشاركة الفعالة في عمليات التطوير و خلق بيئاتهم العمرانية المحيطة.

و قد ركزت العديد من الأبحاث على العمران الصديق للطفل و آليات مشاركة الأطفال في مجتمعاتهم عمرانيا و اجتماعيا.

تركز هذه الدراسة على التعرف على مدى ادراك و تصور الأطفال في مرحلة التعليم الاساسي للعمران المحيط بهم، و القدرة على تطوير هذا التصور كخطوة أساسية للمساهمة في تطوير المدن.

لذلك يقوم البحث بعرض مفهوم المدن الصديقة للأطفال و ما بين الرؤي النظرية و تطورها في المجال البحثي بالإضافة إلى عرض تجربة عملية و دراسة تحليلية لتحديد احتياجات الاطفال في النطاقات العمرانية التي يتعاملون معها مثال الفراغات العمرانية و الحدا~ق و الطرق الال الخدمات التعليمية و الترفيهية.

يشتمل البحث على عدد من ورش العمل التي اجريت مع الاطفال في مرحلة التعليم الاساسي تمت الدراسة التطبيقية في نطاق بعض احياء القاهرة الكبرى؛ و ذلك من خلال انعقاد مجموعة من ورش العمل مع الاطفال في اماكن مختلفة على تصورهم؛ كما تعكس نتائج هذه الورش احتياجات الاطفال و اولوياتهم العمرانية.

يبدأ البحث بدراسة نظرية و تتبع تاريخي ثم الجزئين التحليلي و التطبيقي.

تشتمل النتائج علي مجموعة من التوصيات على مستوى العمراني و الاجتماعي و اهمية المشاركة المجتمعية الفعالة للاطفال.

الملخص EN

The agenda of urban development is meeting challenges worldwide, and it has been ratified prior on the international scene.

Comprehensive actions are taken globally and on governmental scales aimed to make such environments contribute to the positive changes in the future.

Children, who are future adults, have their complete rights to engage and participate in developing and creating their surrounding urban environments.

Many researches focused on child friendly urbanism and children's participation in their communities.

Yet, this study will focus on mapping the perception of children to their surrounding living environments, and the ability of developing this perception to contribute productive participation towards urban spaces developments.


Therefore, the study drew good prioritization exercises to Cairene children through several workshops, to stand on Egyptian children's perception of their urban surrounding environmental spaces.




the primary pilot investigation highlighted that there is a kind of relationship between planning cities for children and the perceived quality of built environment, more investigations are needed to find the type of this relationship.

Moreover, to reach the types of interventions needed to enhance Quality of children life in Egyptian cities generally, and in Greater Cairo specifically.


Through the results of the workshops, the study was able to prove that the children are greatly able to distinguish and perceive the environment around them.

It was recognized that there are common factors in high-income areas and informalities related to children free move border; it was related to the urban spaces children can access, where they are already known.

The most suffering social group was middle income where they almost have no urban pace except clubs-which cannot be considered as full public space- in addition to shopping malls.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

al-Khuli, Aya& Shawkat, Inji Muhammad& Ahmad, Marwa M.. 2022. Child friendly cities between theoretical conceptualization andreal perception: capturing the children's perspectives to the city; a pilot case study in GCR. Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science،Vol. 7, no. (s5+conf), pp.136-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1393880

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

al-Khuli, Aya…[et al.]. Child friendly cities between theoretical conceptualization andreal perception: capturing the children's perspectives to the city; a pilot case study in GCR. Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science Vol. 7, Fifth special issue conference (May. 2022), pp.136-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1393880

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

al-Khuli, Aya& Shawkat, Inji Muhammad& Ahmad, Marwa M.. Child friendly cities between theoretical conceptualization andreal perception: capturing the children's perspectives to the city; a pilot case study in GCR. Journal of Architecture, Arts and Humanistic Science. 2022. Vol. 7, no. (s5+conf), pp.136-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1393880

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1393880