أثر برنامج تدريبي قائم على مفاهيم نظرية العقل في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد
العناوين الأخرى
The effectiveness of a training program on based on the theory of mind on developing some social skills in children with autism
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 53، ج. 2 (31 مايو/أيار 2022)، ص ص. 47-73، 27ص.
الناشر
جامعة قناة السويس كلية التربية
تاريخ النشر
2022-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
التربية الخاصة
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد, هبة الله عادل أحمد. 2022. أثر برنامج تدريبي قائم على مفاهيم نظرية العقل في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد. مجلة كلية التربية بالإسماعلية،مج. 2022، ع. 53، ج. 2، ص ص. 47-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1394741
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد, هبة الله عادل أحمد. أثر برنامج تدريبي قائم على مفاهيم نظرية العقل في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد. مجلة كلية التربية بالإسماعلية ع. 53، ج. 2 (أيار 2022)، ص ص. 47-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1394741
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد, هبة الله عادل أحمد. أثر برنامج تدريبي قائم على مفاهيم نظرية العقل في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. 2022. مج. 2022، ع. 53، ج. 2، ص ص. 47-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1394741
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1394741
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
