فاعلية نموذج مارزانو لأبعاد التعلم على تنمية مهارات التفكير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة جدة

العناوين الأخرى

The effectiveness of Marzano's learning dimensions model on developing the thinking skills of second-grade intermediate students in the city of Jeddah

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

بارعيدة، إيمان سالم أحمد
الغامدي، بتول بنت فيصل بن أحمد

المصدر

إبداعات تربوية

العدد

المجلد 2022، العدد 20 (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 99-116، 18ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2022-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بارعيدة، إيمان سالم أحمد والغامدي، بتول بنت فيصل بن أحمد. 2022. فاعلية نموذج مارزانو لأبعاد التعلم على تنمية مهارات التفكير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة جدة. إبداعات تربوية،مج. 2022، ع. 20، ص ص. 99-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1395396

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بارعيدة، إيمان سالم أحمد والغامدي، بتول بنت فيصل بن أحمد. فاعلية نموذج مارزانو لأبعاد التعلم على تنمية مهارات التفكير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة جدة. إبداعات تربوية ع. 20 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 99-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1395396

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بارعيدة، إيمان سالم أحمد والغامدي، بتول بنت فيصل بن أحمد. فاعلية نموذج مارزانو لأبعاد التعلم على تنمية مهارات التفكير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة جدة. إبداعات تربوية. 2022. مج. 2022، ع. 20، ص ص. 99-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1395396

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1395396