المهارات الناعمة اللازمة للمعلم في ضوء مفهوم تمهين التعليم
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 117، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 1264-1328، 65ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
65
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The aim of the research is to access a is of the soft skills necessary for the teacher, arranged according to their importance to him in performing his roles efficiently, From the point of view of Faculty members of the college of Education, School managers and Educational supervisors in different Educational stages.
To achieve the goal of the research, the researcher Used the descriptive approach and prepared a questionnaire to identify the degree of importance of each of the main and Subsidiary Soft skills of the teacher.
The questionnaire Consisted of Five axes representing the main skills under which are twenty- seven Sub-Skills, it was applied to a sample of (98).
Faculty members at the Faculty of Education Alexandria University, and a Sample of (40) School managers and (28) Educational supervisors.
The research Concluded with a list of the soft skills needed for the teacher and they were arranged in descending order According to their importance to teacher as follows: Teamwork Skills and leadership, Thinking Skills, Communication Skills, marketing skill and digital skills, finally several recommend defines and Suggestions were made on how to benefit From this list in upgrading the skills of the teacher
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بهنسي، فتحية أحمد عبد القادر. 2022. المهارات الناعمة اللازمة للمعلم في ضوء مفهوم تمهين التعليم. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 117، ع. 1، ص ص. 1264-1328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1395962
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بهنسي، فتحية أحمد عبد القادر. المهارات الناعمة اللازمة للمعلم في ضوء مفهوم تمهين التعليم. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 117، ع. 1 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 1264-1328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1395962
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بهنسي، فتحية أحمد عبد القادر. المهارات الناعمة اللازمة للمعلم في ضوء مفهوم تمهين التعليم. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2022. مج. 117، ع. 1، ص ص. 1264-1328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1395962
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1395962
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر