تأثير استخدام استراتيجية التعلم الهجين على التحصيل المعرفي و مستوى الأداء الفني في سباحة الظهر
العناوين الأخرى
The effect of using a hybrid learning strategy on achievement cognitive and technical performance level in backstroke swimming
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
العدد
المجلد 2022، العدد 95، ج. 2 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 438-461، 24ص.
الناشر
جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ النشر
2022-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
أستهدف البحث التعرف على تأثير إستخدام إستراتيجية التعلم الهجين على التحصيل المعرفي و مستوى الأداء الفنى لسباحة الزحف على الظهر، و أستخدمت الباحثة المنهج التجريبى على عينة قوامها (30) طالبة بالفرقة الثالثة تخصص سباحة بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق، وتم تقسيمهن إلى مجموعتين إحداهما مجموعة تجريبية و الأخرى مجموعة ضابطة قوام كل منهما (15) طالبة، و من أدوات البحث: إختبار التحصيل المعرفي - إختبار الذكاء العالى - أستمارة تقييم مستوى أداء مراحل أداء سباحة الظهر – البرنامج التعليمى بإستخـدام إستراتيجية إستراتيجية التعلم الهجين.
ومن أهم النتائج:
1- يؤثر البرنامج التعليمي باستخدام التعلم الهجين تأثيرا إيجابيا دال إحصائيا عند مستوى (0.05) على التحصيل المعرفي و مستوى الأداء الفنى لسباحة الزحف على الظهر.
2- يؤثر أسلوب التعلم بالأمر (الشرح و النموذج) تأثيرا إيجابيا دال إحصائيا عند مستوى (0.05) على التحصيل المعرفي و مستوى الأداء الفنى لسباحة الزحف على الظهر.
3- تفوقت المجموعة التجريبية التي تم التدريس لها بالبرنامج التعليمى بإستخدام التعلم الهجين على المجموعة الضابطة التي تم التدريس لها بأسلوب التعلم بالأمر (الشرح و النموذج) في التحصيل المعرفي و مستوى الأداء الفنى لسباحة الزحف على الظهر.
ومن أهم التوصيــات:
1- العمل على إستخدام البرنامج التعليمي بإستخدام التعلم الهجين للإرتقاء بالتحصيل المعرفي و تعلم و إتقان سباحة الزحف على الظهر لطالبات الفرقة الثالثة تخصص سباحة بكلية التربية الرياضية بنات – جامعة الزقازيق.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد العزيز، ريهام أحمد فاضل. 2022. تأثير استخدام استراتيجية التعلم الهجين على التحصيل المعرفي و مستوى الأداء الفني في سباحة الظهر. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2022، ع. 95، ج. 2، ص ص. 438-461.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396109
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد العزيز، ريهام أحمد فاضل. تأثير استخدام استراتيجية التعلم الهجين على التحصيل المعرفي و مستوى الأداء الفني في سباحة الظهر. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 95، ج. 2 (نيسان 2022)، ص ص. 438-461.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396109
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد العزيز، ريهام أحمد فاضل. تأثير استخدام استراتيجية التعلم الهجين على التحصيل المعرفي و مستوى الأداء الفني في سباحة الظهر. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2022. مج. 2022، ع. 95، ج. 2، ص ص. 438-461.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396109
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1396109
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر