تأثير برنامج تعليمى باستخدام الفصول الافتراضية Classroom Google في مستوى التحصيل المعرفي لمهارات التدريس الفعال لدى معملي التربية الرياضية بالمرحله الإعدادية
المؤلفون المشاركون
درويش، محمد سالم حسين
محمد إبراهيم بلال
مصطفى ربيع محمود
المصدر
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
العدد
المجلد 2022، العدد 94، ج. 4 (s) (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 1-34، 34ص.
الناشر
جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ النشر
2022-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- طرق التدريس
- التعليم عن بعد
- الغرف الصفية
- التزود بالمعرفة
- التحصيل العلمي
- المذهب التجريبي
- الجيزة(مصر)
- التدريب الرياضي
- شبكات المعلومات
- التربية البدنية
- علوم الرياضة
- التدريس الفعال
الملخص AR
يهدف لبحث الحالي الى التعرف علي تأثير برنامج تعليمى باستخدام الفصول الافتراضية Classroom Google في مستوى التحصيل المعرفي لمهارات التدريس الفعال لدى معملي التربية الرياضية بالمرحله الإعدادية، و استخدم الباحث المنهج التجريبي وذلك بالتصميم التجريبى لمجموعتين احداهما تجريبية و الاخري ضابطة نظرا لمناسبتة لطبيعة البحث، اشتمل مجتمع البحث معلمي و معلمات التربية الرياضية بمحافظه الجيزة التابعة لقسم مناهج و طرق التدريس بكلية التربية الرياضية للبنين بالهرم للمراحلة (الإعدادية)، و البالغ عددهم (67) مدرسة ( حكومية- تجريبية- خاصة عربي)، بواقع (228) معلم و معلمة تربية رياضية عن العام الجامعي 2020-2021م، قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من معلمي و معلمات التربية الرياضية عن العام الجامعي 2020-2021م، و البالغ قوامها (100) معلم و معلمة تربية رياضية، بنسبة (52.632% ) من اجمالي مجتمع البحث الكلي خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسى 2020-2021م، و كانت اهم الاستناجات البرنامج المقترح له تأثيرا إيجابيا في تنمية مستوى التحصيل المعرفي لدى معلمي و معلمات التربية الرياضية في الكفايات الادائية لمهارات التدريس الفعال " قيد البحث" لدى معلمات التربية الرياضي للمرحلة الإعدادية بمحافظة الجيزة باستخدام المديولات التعليمية عبر شبكة المعلومات الدولية، كما كانت اهم التوصيات ضرورة اهتمام اقسام المناهج و طرق التدريس بكليات التربية الرياضية بتطوير و حداثة طرق تدريب معلمي و معلمات التربية الرياضة لزيادة قدراتهم و خبراتهم التدريسية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد إبراهيم بلال ودرويش، محمد سالم حسين ومصطفى ربيع محمود. 2022. تأثير برنامج تعليمى باستخدام الفصول الافتراضية Classroom Google في مستوى التحصيل المعرفي لمهارات التدريس الفعال لدى معملي التربية الرياضية بالمرحله الإعدادية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2022، ع. 94، ج. 4 (s)، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396145
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
درويش، محمد سالم حسين....[و آخرون]. تأثير برنامج تعليمى باستخدام الفصول الافتراضية Classroom Google في مستوى التحصيل المعرفي لمهارات التدريس الفعال لدى معملي التربية الرياضية بالمرحله الإعدادية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 94، ج. 4 (جزء خاص) (كانون الثاني 2022)، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396145
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد إبراهيم بلال ودرويش، محمد سالم حسين ومصطفى ربيع محمود. تأثير برنامج تعليمى باستخدام الفصول الافتراضية Classroom Google في مستوى التحصيل المعرفي لمهارات التدريس الفعال لدى معملي التربية الرياضية بالمرحله الإعدادية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2022. مج. 2022، ع. 94، ج. 4 (s)، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396145
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1396145
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
