برنامج أنشطة موسيقية لتنمية الابتكار الموسيقي باستخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 47، العدد 3 (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 1654-1706، 53ص.
الناشر
جامعة حلوان كلية التربية الموسيقية
تاريخ النشر
2022-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
53
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم
- التدريب
- التدريب العملي
- المذهب التجريبي
- النموذج الفكري(نظرية المعرفة)
- ما وراء المعرفة
- جامعة القاهرة
الملخص AR
الابتكار من أهم الموضوعات الحيوية التي نالت اهتمام الدول و الباحثين حيث أن لتنمية الابتكار أهمية في استقرار و تطور بناء الأمم في مختلف مجالات الحياة، و استخدام إستراتيجيات ما و راء المعرفة تسهم في تنمية الجوانب المهارية المتعلقة بالتفكير، وقد يتطلب الأمر من القائمين بالعملية التعليمية تصميم مناهج و برامج بطرق حديثة بعيدا عن الأساليب التقليدية.
واتضحت مشكلة البحث في افتقار و تضائل قدرات الطالبات على الابتكار الموسيقي أثناء التدريب الميداني مع طفل الروضة في الأنشطة الموسيقية، و حيث أن أفكار ما و راء المعرفة بها أساليب و طرق تساعد في تنمية الأفكار الابتكارية و الإبداعية لدى الطالبة المعلمة؛ ففكرت الباحثة في البحث عن وسيلة لتنمية الابتكار الموسيقي عن طريق توظيف إستراتيجيات ما و راء المعرفة في الأنشطة الموسيقية، و يهدف البحث إلى مواجهة المشكلات التي تواجه الطالبات تجاه الابتكار الموسيقي من خلال تطبيق مبادئ إستراتيجيات ما و راء المعرفة.
وتفترض الباحثة أنه يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الطالبات المجموعة التجريبية في القياس القبلي-بعدي على اختبار الابتكار الموسيقي لصالح الأداء البعدي، و استخدمت الباحثة المنهج التجريبي للمجموعة الواحدة، و تكونت عينة البحث من الطالبات و عددهم 25 طالبة من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية للطفولة المبكرة– جامعة القاهرة.
ويشمل الإطار النظري: الدراسات السابقة - الأنشطة الموسيقية -إستراتيجيات ما و راء المعرفة- الابتكار الموسيقي، و الإطار التطبيقي يشمل: جلسات البرنامج الموسيقي، و أدوات البحث.
- نتائج البحث و تفسيرها: تم التحقق من صحة فروض البحث ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الطالبات المجموعة التجريبية في القياس القبلي- بعدي على اختبار الابتكار الموسيقي لصالح الأداء البعدي.
- توصيات البحث، و المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رانيا سمير إلياس. 2022. برنامج أنشطة موسيقية لتنمية الابتكار الموسيقي باستخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة. مجلة علوم و فنون الموسيقى،مج. 47، ع. 3، ص ص. 1654-1706.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396365
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رانيا سمير إلياس. برنامج أنشطة موسيقية لتنمية الابتكار الموسيقي باستخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة. مجلة علوم و فنون الموسيقى مج. 47، ع. 3 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 1654-1706.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396365
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رانيا سمير إلياس. برنامج أنشطة موسيقية لتنمية الابتكار الموسيقي باستخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة. مجلة علوم و فنون الموسيقى. 2022. مج. 47، ع. 3، ص ص. 1654-1706.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396365
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1396365
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر