مستوى معرفة المعلمين من طلبه الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة أم القرى بالتعليم الشامل (المفهوم-المهارات) من وجهة نظرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات
العناوين الأخرى
The proficiency level of teachers who are pursuing their higher degree in the college of education at Umm-alQura University on the comprehensive education (concept-skills)
المؤلفون المشاركون
الحويطي، محمد مثري عايد
فضل، زينب محمد حسن
المصدر
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
العدد
المجلد 2022، العدد 11 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 761-800، 40ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى معرفة المعلمين من طلبة الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة أم القرى بالتعليم الشامل (المفهوم – المهارات)، و تكونت عينة الدراسة من معلمي طلبة الدراسات العليا بكلية التربية في جامعة أم القرى و التي بلغ حجمها (211) طالب و طالبة، و لتحقيق غرض الدراسة استخدم الباحثان استبانة مكونة من (45) مفردة موزعة على محورين الأول يحتوي على (22) مفردة، و الثاني و يحتوي على (23) مفردة؛ لقياس مستوى المعرفة حول التعليم الشامل، و تحقيق الجودة الشاملة في التعليم العالي، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى معرفة المعلمين من طلبة الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة أم القرى بمفهوم التعليم الشامل جاء بدرجة متوسطة، مع عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (عند مستوى 0.05) بين متوسطات إجابات المعلمين حول مستوى معرفتهم بالتعليم الشامل يعزى إلى (الجنس، العمر، نوع البرنامج)، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية (عند مستوى 0.05) بين متوسطات إجابات المعلمين حول مستوى معرفتهم بالتعليم الشامل يعزى إلى (نوع التخصص ونوع و عدد الدورات).
الكلمات المفتاحية: مستوى معرفة المعلمين، الدراسات العليا، التعليم الشامل.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فضل، زينب محمد حسن والحويطي، محمد مثري عايد. 2022. مستوى معرفة المعلمين من طلبه الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة أم القرى بالتعليم الشامل (المفهوم-المهارات) من وجهة نظرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2022، ع. 11، ص ص. 761-800.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397247
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فضل، زينب محمد حسن والحويطي، محمد مثري عايد. مستوى معرفة المعلمين من طلبه الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة أم القرى بالتعليم الشامل (المفهوم-المهارات) من وجهة نظرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 11 (نيسان 2022)، ص ص. 761-800.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397247
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فضل، زينب محمد حسن والحويطي، محمد مثري عايد. مستوى معرفة المعلمين من طلبه الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة أم القرى بالتعليم الشامل (المفهوم-المهارات) من وجهة نظرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2022. مج. 2022، ع. 11، ص ص. 761-800.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397247
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1397247
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
