أثر استخدام استراتيجية الألعاب اللغوية في تدريس اللغة العربية على تنمية مهارات الحوار لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

المؤلفون المشاركون

علي، سيد السايح حمدان
سقلي، محمد همام هادي
حامد، نسمة عبد الراضي سالم

المصدر

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

العدد

المجلد 2022، العدد 11 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 949-980، 32ص.

الناشر

جامعة سوهاج كلية التربية

تاريخ النشر

2022-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها
المناهج والتدريس-القياس والتقويم

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الحوار لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، وذلك باستخدام الألعاب اللغوية، و اتبع البحث المنهج شبه التجريبي القائم على التصميم ذي المجموعتين المتكافئتين (المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة)، و بلغت عينة البحث ( 74) تلميذا من تلاميذ مدرسة محمد محمود أبو عليو الابتدائية التابعة لإدارة فرشوط التعليمية، بمحافظة قنا، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين: ضابطة( 37) تلميذا، و تجريبية ( 37) تلميذا.

ولتحقيق الغرض من البحث تم إعداد قائمة بمهارات الحوار اللازم تنميتها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، و بطاقة ملاحظة لمهارات الحوار، و كذلك كتيب التلميذ مصمم باستخدام الألعاب اللغوية، بالإضافة إلى دليل المعلم.

وقد توصل البحث إلى فاعلية الألعاب اللغوية في تنمية مهارات الحوار لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، و أوصى بضرورة الاستفادة من قائمة مهارات الحوار و السعي لتنميتها لدى التلاميذ في مراحل تعليمية أخرى.

الكلمات المفتاحية: الألعاب اللغوية، مهارات الحوار.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي، سيد السايح حمدان وسقلي، محمد همام هادي وحامد، نسمة عبد الراضي سالم. 2022. أثر استخدام استراتيجية الألعاب اللغوية في تدريس اللغة العربية على تنمية مهارات الحوار لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2022، ع. 11، ص ص. 949-980.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397252

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي، سيد السايح حمدان....[و آخرون]. أثر استخدام استراتيجية الألعاب اللغوية في تدريس اللغة العربية على تنمية مهارات الحوار لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 11 (نيسان 2022)، ص ص. 949-980.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397252

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي، سيد السايح حمدان وسقلي، محمد همام هادي وحامد، نسمة عبد الراضي سالم. أثر استخدام استراتيجية الألعاب اللغوية في تدريس اللغة العربية على تنمية مهارات الحوار لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2022. مج. 2022، ع. 11، ص ص. 949-980.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397252

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1397252