![](/images/graphics-bg.png)
استراتيجية تعليمية مقترحة قائمة على نظرية النظم لتنمية المفاهيم البلاغية، و أثرها في الأداء الكتابي السردي و الوصفي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملكة البحرين
العناوين الأخرى
A proposed educational strategy based on word order theory to develop rhetorical concepts, and its impact on the narrative and descriptive written performance for secondary stage students in kingdom of Bahrain
المؤلفون المشاركون
صابر عبد المنعم محمد
المدحوب، عبد الجبار علي حسن
المصدر
المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية
العدد
المجلد 6، العدد 8 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 152-186، 35ص.
الناشر
الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
اللغة العربية وآدابها
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى تعرف فاعلية استراتيجية تعليمية مقترحة قائمة على نظرية النظم لتنمية المفاهيم البلاغية و أثرها في مهارات الأداء الكتابي السردي و الوصفي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملكة البحرين ؛ و لتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث منهجين، المنهج الوصفي لتحديد المفاهيم البلاغية و مهارات الأداء الكتابي السردي و الوصفي، و المنهج شبه التجريبي ذي المجموعة الواحدة ؛ لتطبيق الاستراتيجية المقترحة، و تم بناء أدوات البحث مواده التعليمية الآتية : قائمة بالمفاهيم البلاغية، و قائمة بمهارات الأداء الكتابي السردي و الوصفي، و اختبار المفاهيم البلاغية، و اختبار لمهارات الأداء الكتابي السردي و الوصفي لطلبة المرحلة الثانوية، و كتاب الطالب و دليل المعلم إلى الاستراتيجية التعليمية القائمة على نظرية النظم.
و قد توصلت النتائج إلى فاعلية استراتيجية تعليمية مقترحة قائمة على نظرية النظم في تنمية المفاهيم البلاغية لدى مجموعة البحث، و وجود علاقة إيجابية بين تنمية المفاهيم البلاغية، و تنمية مهارات الأداء الكتابي السردي و الوصفي.
الملخص EN
The aim of the research is to identify the effectiveness of a proposed educational strategy based on word order theory to develop rhetorical concepts and its impact on the narrative and descriptive written performance skills for secondary stage school students in the Kingdom of Bahrain.
the research used the following educational tools and material a list of rhetorical concepts, a list of narrative and descriptive written performance skills, a rhetorical concept test, a test of written performance skills for secondary stage students.
student book and teacher's guide to an educational strategy based on word order theory.
the results reached the effectiveness of the proposed educational strategy based on word order theory in developing rhetorical concepts in the research group, and a positive relationship between the development of rhetorical concepts and the development of narrative and descriptive written performance skills.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المدحوب، عبد الجبار علي حسن وصابر عبد المنعم محمد. 2022. استراتيجية تعليمية مقترحة قائمة على نظرية النظم لتنمية المفاهيم البلاغية، و أثرها في الأداء الكتابي السردي و الوصفي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملكة البحرين. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية،مج. 6، ع. 8، ص ص. 152-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397987
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المدحوب، عبد الجبار علي حسن وصابر عبد المنعم محمد. استراتيجية تعليمية مقترحة قائمة على نظرية النظم لتنمية المفاهيم البلاغية، و أثرها في الأداء الكتابي السردي و الوصفي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملكة البحرين. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية مج. 6، ع. 8 (آذار 2022)، ص ص. 152-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397987
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المدحوب، عبد الجبار علي حسن وصابر عبد المنعم محمد. استراتيجية تعليمية مقترحة قائمة على نظرية النظم لتنمية المفاهيم البلاغية، و أثرها في الأداء الكتابي السردي و الوصفي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملكة البحرين. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية. 2022. مج. 6، ع. 8، ص ص. 152-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397987
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 184-186
رقم السجل
BIM-1397987
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)