فاعلية ممارسة ممارسي العلاقات العامة بالجامعات السعودية المهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهم

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة امتلاك ممارسي العلاقات العامة بالجامعات السعودية لمهارات القرن الحادي و العشرين من وجهة نظرهم، و استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بشقيه التحليلي و التطبيقي، وتم تحديد مجتمع الدراسة بالجامعات السعودية الحكومية و الأهلية بمدينة الرياض، وتم اختيار عينة عشوائية منها وفقا لأسلوب العينة العمدية، و شملت الجامعات الحكومية (جامعة الأمام محمد بن سعود-جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن- الجامعة السعودية الالكترونية )، و شملت الجامعات الأهلية(جامعة دار العلوم-الجامعة العربية المفتوحة-جامعة اليمامة-كليات الشرق العربي-جامعة الملك الفيصل)، و بلغت عينة الدراسة (31) من ممارسي العلاقات العامة بالجامعات السعودية الحكومية و الأهلية بمدينة الرياض، وتم توزيع استبانة الدراسة عليها، وتوصلت الدراسة لمجموعة من النتائج منها؛ امتلاك ممارسي العلاقات العامة بالجامعات السعودية لمهارات القرن الحادي و العشرين من وجهة نظرهم بدرجة مرتفعة، هناك شبه اتفاق على امتلاك ممارسي العلاقات العامة بالجامعات السعودية لمهارات القرن الحادي و العشرين من وجهة نظرهم في المهارات المختلفة.

حيث جاءت مهارة الحياة و العمل بدرجة تقدير مرتفعة جدا، و مهارة التعلم و الإبداع، و مهارة الثقافة الرقمية بدرجة مرتفعة.

كما أشارت النتائج إلى وجود اختلاف في رتبة مهارات القرن الحادي و العشرين، حيث جاءت مهارة الحياة و العمل في المرتبة الأولى بمتوسط حسابي عام (4.03)، و بدرجة مرتفعة جدا، وجاءت مهارة التعلم و الإبداع في المرتبة الثانية بمتوسط حسابي عام (3.63)، و بدرجة مرتفعة، وجاءت مهارة الثقافة الرقمية في المرتبة الثالثة و الأخيرة بمتوسط حسابي عام (3.32)، و بدرجة مرتفعة.

و أخيرا أوضحت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة امتلاك ممارسي العلاقات العامة بالجامعات السعودية لمهارات القرن الواحد و العشرون تبعا لمتغير نوع الجامعة (حكومية- أهلية).