الخصائص السيكومترية لمقياس خبرات الإساءة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية
العناوين الأخرى
Psychometric characteristics of the scale of psychological abuse experiences in high school students
المؤلفون المشاركون
عطا الله، مصطفى خليل محمود
إسهام أبو بكر عثمان
محمد، نسرين أبو العمران رمضان
المصدر
مجلة البحث في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 37، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 407-436، 30ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
تهدف هذه الورقة البحثية إلى بناء أداة موضوعية و تقدير خصائصها السيكومترية لقياس خبرات الإساءة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية، و لتحقيق هذا الغرض تم إعداد مقياس مكون من(71) بندا موزعة على خمسة أبعاد أساسية هي( الرفض- التجاهل- الإساءة اللفظية- العزل- الاستهزاء)، حيث طبق المقياس على عينة قوامها 273من طلاب المرحلة الثانوية بمدينة المنيا منها(118) من الذكور، ( 155) من الإناث، وتم التأكد من ثبات المقياس من خلال معادلة ألفاكرونباخ، و إعادة التطبيق، بينما التحقق من صدق المقياس عن طريق صدق المحكمين، و الصدق العاملي، و صدق المحك، و الاتساق الداخلي، و أكدت نتائج الدراسة صلاحية 53 فقرة من مقياس خبرات الإساءة النفسية وأنه يتمتع بتوافر جميع الشروط السيكومترية من درجة عالية من الصدق و الثبات، و هذا ما يجعلنا نثق في صلاحيته لقياس خبرات الإساءة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية التي يمكن التوصل إليها في الدراسات المستقبلية، و من ثم الخروج بجملة من التوصيات و الاقتراحات، منها زيادة الاهتمام بمرحلة المراهقة، و خاصة مرحلة التعليم الثانوية، و العمل على تنمية النمو النفسي الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال الدورات الإرشادية والتوعية للمراحل التي يمر بها الفرد من الطفولة حتى الشيخوخة، و ضرورة توفير مناخ أسري جيد.
الكلمات المفتاحية: خبرات الإساءة النفسية - طلاب المرحلة الثانوية- الخصائص السيكومترية
الملخص EN
This research paper aims to build an objective tool and estimate its psychometric characteristics to measure the experiences of psychological abuse in high school students, and to achieve this purpose was prepared a scale consisting of (71) items distributed over five basic dimensions (rejection - ignoring-verbal abuse-isolation- Mocking), where the scale was applied to a sample of 273 high school students in the city of Minya, including(118) males, (155) females, and was confirmed the stability of the scale through the equation of alphakronbach, and re-application, while checking the sincerity of the scale through the honesty of arbitrators, honesty factor, honesty of the test, and internal consistency, the results of the study confirmed the validity of 53 secondary studies that can be reached in future studies, and then come up with a series of recommendations The proposals include increasing attention to adolescence, especially secondary education, and promoting the psychosocial development of Secondary School students through counselling courses and raising awareness of the stages experienced by the individual from childhood to old age, and the need for a good family climate.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، نسرين أبو العمران رمضان وإسهام أبو بكر عثمان وعطا الله، مصطفى خليل محمود. 2022. الخصائص السيكومترية لمقياس خبرات الإساءة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة البحث في التربية و علم النفس،مج. 37، ع. 3، ص ص. 407-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399696
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عطا الله، مصطفى خليل محمود....[و آخرون]. الخصائص السيكومترية لمقياس خبرات الإساءة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة البحث في التربية و علم النفس مج. 37، ع. 3 (تموز 2022)، ص ص. 407-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399696
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، نسرين أبو العمران رمضان وإسهام أبو بكر عثمان وعطا الله، مصطفى خليل محمود. الخصائص السيكومترية لمقياس خبرات الإساءة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة البحث في التربية و علم النفس. 2022. مج. 37، ع. 3، ص ص. 407-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399696
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1399696
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
