واقع مفهوم الاقتصاد الأخضر لدى طلبة كلية التربية بجامعة أسيوط و دور التعليم في تطويره : دراسة ميدانية

العناوين الأخرى

The reality of the concept of green economy with education faculty students at Assiut university and the role of education in its development

المؤلف

محمود، هناء فرغلي علي

المصدر

مجلة البحث في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 37، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 825-920، 96ص.

الناشر

جامعة المنيا كلية التربية

تاريخ النشر

2022-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

96

التخصصات الرئيسية

الإدارة التربوية والأصول

الملخص AR

هدف البحث إلى تعرف واقع مفهوم الاقتصاد الأخضر لدى طلبة كلية التربية بجامعة أسيوط، ووضع تصور مقترح لتفعيل دور كلية التربية في تطوير هذا الواقع لديهم، و استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وقامت الباحثة بتصميم استبانة كأداة للكشف عن واقع مفهوم الاقتصاد الأخضر لدى الطلبة و سبل تطويره، و تكونت عينة البحث من (1164) طالبا و طالبة من طلبة الفرقة الرابعة بكلية التربية بجامعة أسيوط.


وتوصل البحث إلى عدة نتائج من أهمها: جاءت استجابات أفراد عينة البحث تجاه واقع مفهوم الاقتصاد الأخضر بدرجة متوسطة بمتوسط حسابي (2.28)، مما يشير إلى حاجة الطلبة إلى بذل المزيد من الجهود؛ لإكسابهم مفهوم الاقتصاد الأخضر و أساليب ممارسته بشكل سليم، وأن المحور الخاص بــــ "مقترحات لنمو مفهوم الاقتصاد الأخضر لدى الطلبة بشكل صحيح" احتل المرتبة الأولى و بدرجة مرتفعة و بمتوسط حسابي (2.79) و بانحراف معياري(0.331)، يليه في المرتبة الثانية المحور الخاص بـــ" ممارسات الطالب العملية لمفهوم الاقتصاد الأخضر" و بدرجة متوسطة التحقق و بمتوسط حسابي (2.33) و بانحراف معياري (0.787)، وفي المرتبة الثالثة جاء المحور الخاص بــــ" مفهوم الاقتصاد الأخضر" و بدرجة متوسطة التحقق بمتوسط حسابي(2.21) و بانحراف معياري (0.745)، وفي المرتبة الرابعة و الأخير و بدرجة متوسطة التحقق جاء المحور الخاص بــــ" دور العملية التعليمية بكلية التربية في تنمية مفهوم الاقتصاد الأخضر" بمتوسط حسابي (2.07) و بانحراف معياري (0.775)

الملخص EN

the research is aim to know the reality of the concept of green economy with the Faculty of Education students at Assiut University, and to develop a proposed vision to activate the role of the Education Faculty of in developing this reality for them.

The research sample consisted of (1164) male and female students of the fourth year at the Education Faculty, Assiut UniversityThe, The responses of the research sample members towards the reality of the concept of green economy came to a medium degree, with a (mean= 2.28), which indicates the need for students to make more efforts; To provide them with the concept of the green economy and the methods for its proper practice, and that the axis of “Suggestions for the correct growth of the concept of the green economy among students” ranked first and with a high degree, with a (mean= 2.79), and (SD= 0.331) followed by the axis of “Practical Student Practices of the Concept” in the second place.

green economy” with a medium degree of verification, with a (Mean=2.33), and (SD= 0.787), In the third rank came the axis of “the concept of the green economy” with a medium degree of verification, with a (mean=2.21), and (SD= 0.745) and in the fourth and last rank and with a medium degree of verification came the axis of “the role of the educational process at the College of Education in developing the concept of the green economy” with a (mean=2.07), and (SD= 0.775).

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمود، هناء فرغلي علي. 2022. واقع مفهوم الاقتصاد الأخضر لدى طلبة كلية التربية بجامعة أسيوط و دور التعليم في تطويره : دراسة ميدانية. مجلة البحث في التربية و علم النفس،مج. 37، ع. 3، ص ص. 825-920.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399705

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمود، هناء فرغلي علي. واقع مفهوم الاقتصاد الأخضر لدى طلبة كلية التربية بجامعة أسيوط و دور التعليم في تطويره : دراسة ميدانية. مجلة البحث في التربية و علم النفس مج. 37، ع. 3 (تموز 2022)، ص ص. 825-920.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399705

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمود، هناء فرغلي علي. واقع مفهوم الاقتصاد الأخضر لدى طلبة كلية التربية بجامعة أسيوط و دور التعليم في تطويره : دراسة ميدانية. مجلة البحث في التربية و علم النفس. 2022. مج. 37، ع. 3، ص ص. 825-920.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399705

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1399705