Using six thinking hats strategy to develop secondary school students' writing skills
العناوين الأخرى
استخدام استراتيجية تفكير القبعات الست لتنمية مهارات الكتابة لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلفون المشاركون
al-Munji, Ula Salama al-Said
Saif al-Din, Ahmad Hasan
al-Sayid, Anwar Abd al-Karim
المصدر
Journal of Faculty of Education Damietta University
العدد
المجلد 2022، العدد 82، ج. 3 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 283-328، 46ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
46
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية مهارات الكتابة لدى طلاب المرحلة الثانوية باستخدام استراتيجية قبعات التفكير الست.
و لتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج شبه التجريبى.
و تكونت عينة الدراسة من 60 طالبة تم تقسيمهن إلى مجموعتين: التجريبية (30) طالبة و الضابطة (30) طالبة.
تم تدريس المجموعة التجريببة من خلال الباحثة بإستخدام استراتيجية تفكير القبعات الست بينما تم التدريس للمجموعة الضابطة باستخدام الطريقة المعتادة.
و لقد قامت الباحثة بإعداد قائمة بمهارات الكتابة، و إعداد اختبار مهارات الكتابة (قبلى-بعدى) تم تطبيقه قبليا و بعديا على مجموعتى الدراسة، و إعداد مقياس للكتابة؛ وقد بينت النتائج أن استخدام استراتيجية تفكير القبعات الست لها تأثير إيجابى على تنمية مهارات الكتابة لدى طلاب المرحلة الثانوية.
و لقد كانت النتائج مؤكدة و مدعمة للفروض؛ و خلصت النتائج إلى توصية المعلمين و مصممى المناهج باستخدام استراتيجية تفكير القبعات الست في تدريس اللغة الإنجليزية و تعلمها.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Munji, Ula Salama al-Said& Saif al-Din, Ahmad Hasan& al-Sayid, Anwar Abd al-Karim. 2022. Using six thinking hats strategy to develop secondary school students' writing skills. Journal of Faculty of Education Damietta University،Vol. 2022, no. 82، ج. 3, pp.283-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399734
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Munji, Ula Salama al-Said…[et al.]. Using six thinking hats strategy to develop secondary school students' writing skills. Journal of Faculty of Education Damietta University No. 82, p. 3 (Jul. 2022), pp.283-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399734
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Munji, Ula Salama al-Said& Saif al-Din, Ahmad Hasan& al-Sayid, Anwar Abd al-Karim. Using six thinking hats strategy to develop secondary school students' writing skills. Journal of Faculty of Education Damietta University. 2022. Vol. 2022, no. 82، ج. 3, pp.283-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399734
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1399734
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
