![](/images/graphics-bg.png)
The role of the ESP teacher in enhancing ESB students' writing knowledge in banking
المؤلفون المشاركون
Bu Sharib, Fawziyah
Bu Sharib, Husniyah
المصدر
Algerian Journal of Research and Studies
العدد
المجلد 5، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 362-374، 13ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study aims at investigating the role of the ESP teacher in enhancing students' writing knowledge in the banking field at the High School of Banking-Bouzareah.
Through this study we wanted to know whether the ESP teacher can help ESB students acquire knowledge that allows them to write good formal letters.
The number of participants was 88 who represent first year students from both BSB and DSEB cycles.
In order to achieve the aims of the study, the researcher used a number of tools for data collection that included a questionnaire and an interview.
The results of the study have shown the following: - The students' rating to their ESP teachers was relatively low.
- The ESB students showed dissatisfaction with the different aspects of the writing program presented by the ESP teachers.
- The students have a great deficiency in relation to their knowledge about writing formal letters.
In general, the results of the study have shown that the ESP teacher at the High School of Banking doesn't provide them with the necessary knowledge which allows them write good formal letters.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Bu Sharib, Fawziyah& Bu Sharib, Husniyah. 2022. The role of the ESP teacher in enhancing ESB students' writing knowledge in banking. Algerian Journal of Research and Studies،Vol. 5, no. 3, pp.362-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399980
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Bu Sharib, Fawziyah& Bu Sharib, Husniyah. The role of the ESP teacher in enhancing ESB students' writing knowledge in banking. Algerian Journal of Research and Studies Vol. 5, no. 3 (Jul. 2022), pp.362-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399980
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Bu Sharib, Fawziyah& Bu Sharib, Husniyah. The role of the ESP teacher in enhancing ESB students' writing knowledge in banking. Algerian Journal of Research and Studies. 2022. Vol. 5, no. 3, pp.362-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1399980
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 374
رقم السجل
BIM-1399980
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)