أثر أنموذج اكتساب المفهوم في مراحل التفكير الابداعي للصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء
العناوين الأخرى
Effect of the concept attainment model in the creative thinking stages for the students of fourth scientific preparatory in physics subject
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 46، ج. 1 (28 فبراير/شباط 2022)، ص ص. 471-492، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-02-28
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السعبري، حسنان عباس صاحب. 2022. أثر أنموذج اكتساب المفهوم في مراحل التفكير الابداعي للصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء. مجلة كلية التربية،مج. 2022، ع. 46، ج. 1، ص ص. 471-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400032
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السعبري، حسنان عباس صاحب. أثر أنموذج اكتساب المفهوم في مراحل التفكير الابداعي للصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء. مجلة كلية التربية ع. 46، ج. 1 (شباط 2022)، ص ص. 471-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400032
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السعبري، حسنان عباس صاحب. أثر أنموذج اكتساب المفهوم في مراحل التفكير الابداعي للصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 2022، ع. 46، ج. 1، ص ص. 471-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400032
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1400032
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
