Motivating English grammar learning for Iraqi high schools
العناوين الأخرى
دافع تعلم قواعد اللغة الأنكليزية في المدارس الثانوية العراقية
المؤلفون المشاركون
Ferdowsi, Behzad Ghonsooly
Muhammad, Dua Hazim
المصدر
Journal of the College of Education
العدد
المجلد 2022، العدد 46، ج. 1 (28 فبراير/شباط 2022)، ص ص. 551-578، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-02-28
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Muhammad, Dua Hazim& Ferdowsi, Behzad Ghonsooly. 2022. Motivating English grammar learning for Iraqi high schools. Journal of the College of Education،Vol. 2022, no. 46، ج. 1, pp.551-578.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400037
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Muhammad, Dua Hazim& Ferdowsi, Behzad Ghonsooly. Motivating English grammar learning for Iraqi high schools. Journal of the College of Education No. 46, ج. 1 (Feb. 2022), pp.551-578.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400037
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Muhammad, Dua Hazim& Ferdowsi, Behzad Ghonsooly. Motivating English grammar learning for Iraqi high schools. Journal of the College of Education. 2022. Vol. 2022, no. 46، ج. 1, pp.551-578.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400037
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1400037
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
