تمكين التعليم و علاقته بأساليب التعامل داخل المدرسة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 15، العدد 59 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 1-27، 27ص.
الناشر
وزارة التربية مركز البحوث و الدراسات التربوية
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العتابي، علي عطية عذاب. 2022. تمكين التعليم و علاقته بأساليب التعامل داخل المدرسة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة دراسات تربوية،مج. 15، ع. 59، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400064
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العتابي، علي عطية عذاب. تمكين التعليم و علاقته بأساليب التعامل داخل المدرسة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة دراسات تربوية مج. 15، ع. 59 (2022)، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400064
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العتابي، علي عطية عذاب. تمكين التعليم و علاقته بأساليب التعامل داخل المدرسة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة دراسات تربوية. 2022. مج. 15، ع. 59، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400064
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1400064
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
