الأنظمة والأطر المرتبطة بتعليم مهارات القرن الحادي والعشرين في رأي ذوي الاختصاص المناهج التربوية أنموذجا
العناوين الأخرى
Instructions, frameworks, agility, and teaching twenty-first century skills in the opinion of specialists, educational curricula as a model
المؤلفون المشاركون
عوض، سناء عودة عيسى
يوسيلينا بنت محمد
المصدر
مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 2022، العدد 1، ج. 2 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 235-259، 25ص.
الناشر
جامعة الأنبار كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aims to identify what the skills of the twenty-first century are, and the important frameworks related to these skills from the point of view of experts in teaching and learning and researchers in this era.
the need to include these skills in the current curricula; To correspond with the development of modern educational skills and methods of teaching them.
This study follows the critical descriptive approach, which came in order to achieve the objectives of the study and answer its questions.
This is done by describing skills and classifying them according to their type, as well as the steps to achieve them with scientific graphic criticism.
The study reflects on previous studies, authored books, and written documents regarding teaching skills in the twenty-first century.
The study reached some results, the most important of which are: These skills are important for their presence in the textbook for the development of higher-order thinking skills among teachers and students at the university and school levels.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عوض، سناء عودة عيسى ويوسيلينا بنت محمد. 2022. الأنظمة والأطر المرتبطة بتعليم مهارات القرن الحادي والعشرين في رأي ذوي الاختصاص المناهج التربوية أنموذجا. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية،مج. 2022، ع. 1، ج. 2، ص ص. 235-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400426
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عوض، سناء عودة عيسى ويوسيلينا بنت محمد. الأنظمة والأطر المرتبطة بتعليم مهارات القرن الحادي والعشرين في رأي ذوي الاختصاص المناهج التربوية أنموذجا. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية ع. 1، ج. 2 (آذار 2022)، ص ص. 235-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400426
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عوض، سناء عودة عيسى ويوسيلينا بنت محمد. الأنظمة والأطر المرتبطة بتعليم مهارات القرن الحادي والعشرين في رأي ذوي الاختصاص المناهج التربوية أنموذجا. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 1، ج. 2، ص ص. 235-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400426
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1400426
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر