دور التقنية في ضوء التعليم (عن بعد)‎ أثناء جائحة كورونا في تحسين الإنجاز الأكاديمي لدى الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهه نظر معلميهم

المؤلف

باسليم، عبد الله بن مبارك

المصدر

مجلة جامعة الطائف : للعلوم الإنسانية

العدد

المجلد 7، العدد 29 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 743-784، 42ص.

الناشر

جامعة الطائف

تاريخ النشر

2021-10-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

42

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

باسليم، عبد الله بن مبارك. 2021. دور التقنية في ضوء التعليم (عن بعد) أثناء جائحة كورونا في تحسين الإنجاز الأكاديمي لدى الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهه نظر معلميهم. مجلة جامعة الطائف : للعلوم الإنسانية،مج. 7، ع. 29، ص ص. 743-784.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400906

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

باسليم، عبد الله بن مبارك. دور التقنية في ضوء التعليم (عن بعد) أثناء جائحة كورونا في تحسين الإنجاز الأكاديمي لدى الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهه نظر معلميهم. مجلة جامعة الطائف : للعلوم الإنسانية مج. 7، ع. 29 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 743-784.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400906

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

باسليم، عبد الله بن مبارك. دور التقنية في ضوء التعليم (عن بعد) أثناء جائحة كورونا في تحسين الإنجاز الأكاديمي لدى الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهه نظر معلميهم. مجلة جامعة الطائف : للعلوم الإنسانية. 2021. مج. 7، ع. 29، ص ص. 743-784.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400906

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-1400906