دور التقنية في ضوء التعليم (عن بعد) أثناء جائحة كورونا في تحسين الإنجاز الأكاديمي لدى الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهه نظر معلميهم
Author
Source
مجلة جامعة الطائف : للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 7, Issue 29 (31 Oct. 2021), pp.743-784, 42 p.
Publisher
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
42
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
باسليم، عبد الله بن مبارك. 2021. دور التقنية في ضوء التعليم (عن بعد) أثناء جائحة كورونا في تحسين الإنجاز الأكاديمي لدى الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهه نظر معلميهم. مجلة جامعة الطائف : للعلوم الإنسانية،مج. 7، ع. 29، ص ص. 743-784.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400906
Modern Language Association (MLA)
باسليم، عبد الله بن مبارك. دور التقنية في ضوء التعليم (عن بعد) أثناء جائحة كورونا في تحسين الإنجاز الأكاديمي لدى الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهه نظر معلميهم. مجلة جامعة الطائف : للعلوم الإنسانية مج. 7، ع. 29 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 743-784.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400906
American Medical Association (AMA)
باسليم، عبد الله بن مبارك. دور التقنية في ضوء التعليم (عن بعد) أثناء جائحة كورونا في تحسين الإنجاز الأكاديمي لدى الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهه نظر معلميهم. مجلة جامعة الطائف : للعلوم الإنسانية. 2021. مج. 7، ع. 29، ص ص. 743-784.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400906
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1400906
