دور المعلم في غرس القيم الوطنية والتعايش السلمي لدى التلاميذ من وجهة نظر مديري المدارس الابتدائية في مركز مدينة كركوك
العناوين الأخرى
The role of the teacher in instilling national value and peaceful coexistence among student from the point of view of primary school principal in Kirkuk city center
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 14، العدد 50، ج. 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 480-502، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The aim of the research: to identify the role of the teacher in instilling national values and peaceful coexistence among primary school students.
The researcher used the descriptive approach, and the researcher prepared the research tool, the questionnaire, which consisted of three areas, where the first field consisted of (11) paragraphs, the second field consisted of (11) paragraphs, and the third field consisted of (13) paragraphs, and from five alternatives to answer for each paragraph, and consisted of The research sample consisted of (78) principals, and the most important findings of the research: The teacher had a role in promoting and instilling national values and peaceful coexistence to a high degree in all three areas.
And there were no statistically significant differences at the level (0.05) among the members of the research sample according to the specialization in the three fields.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي، خليل إبراهيم حسين. 2022. دور المعلم في غرس القيم الوطنية والتعايش السلمي لدى التلاميذ من وجهة نظر مديري المدارس الابتدائية في مركز مدينة كركوك. مجلة آداب الفراهيدي،مج. 14، ع. 50، ج. 1، ص ص. 480-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1401989
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، خليل إبراهيم حسين. دور المعلم في غرس القيم الوطنية والتعايش السلمي لدى التلاميذ من وجهة نظر مديري المدارس الابتدائية في مركز مدينة كركوك. مجلة آداب الفراهيدي مج. 14، ع. 50، ج. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 480-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1401989
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي، خليل إبراهيم حسين. دور المعلم في غرس القيم الوطنية والتعايش السلمي لدى التلاميذ من وجهة نظر مديري المدارس الابتدائية في مركز مدينة كركوك. مجلة آداب الفراهيدي. 2022. مج. 14، ع. 50، ج. 1، ص ص. 480-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1401989
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1401989
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر