أثر الأخلاقيات الإدارية على الأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين

العناوين الأخرى

The effect of administrative ethics on the job performance of secondary school principals in Karak governorate from the teachers' perspective

مقدم أطروحة جامعية

النعيمات، نور علي زعل

مشرف أطروحة جامعية

بطاح، أحمد محمد عبد الجليل

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الأصول و الإدارة التربوية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2017

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة التعرف على أثر الأخلاقيات الإدارية على الأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة، وتم التأكد من صدقها وثباتها.

تكونت عينة الدراسة من (500) معلم ومعلمة تم اختيارها بالطريقة العشوائية، وقد تم توزيع الاستبانة على عينة الدراسة وتم استرداد (493) استبانة صالحة للتحليل الإحصائي، وبعد جمع اداة الدراسة وتحليل البيانات اظهرت النتائج أن تقديرات معلمي المدارس الثانوية في محافظة الكرك لدرجة التزام مديري المدارس بالأخلاقيات الإدارية والأداء الوظيفي ككل جاءت بدرجة متوسطة، وأظهرت النتائج وجود أثر ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.5 لتصورات المبحوثين للأخلاقيات الادارية بأبعادها (علاقة المدير بالمعلمين وعلاقة المدير بالطلبة بالأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الكرك، وأظهرت نتائج الدراسة أيضا أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات مفردات عينة الدراسة للأخلاقيات الإدارية تعزى لمتغيري (الجنس والمؤهل التعليمي)، بينما توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات مفردات عينة الدراسة للأخلاقيات الإدارية تعزى للمتغير (الخبرة العملية)، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات مفردات عينة الدراسة للأداء الوظيفي تُعزى لمتغير (الجنس)، بينما توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات مفردات عينة الدراسة للأداء الوظيفي تُعزى لمتغيري (الخبرة العملية والمؤهل التعليمي).

وخرجت الباحثة بمجموعة من التوصيات أبرزها ضرورة عقد دورات وندوات لتنمية الأخلاقيات الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الكرك.

الملخص الإنجليزي

This study aims at investigate the impact of administrative ethics on the performance of high school principals in Karak governorate from the point of view of the teachers.

To achieve the objectives of the study, a questionnaire was developed and verified its validity and reliability, and distributed to a random sample consisted of (500) teachers, total of (493) valid statistical analyzes were retrieved and then the data were analyzed, the study showed the results as follows: That the estimates of secondary school teachers in Karak governorate to the extent of the commitment of school principals to the administrative Ethics and job performance as a whole came to a medium degree, The results showed a statistically significant effect at the level of (α≤0.05) of the administrative ethics with their dimensions (the relationship of the manager with the teachers and the relation of the principal to the students) in the job performance of the principals of secondary schools in Karak governorate.

The results of the study also showed that there were no statistically significant differences in the estimates of the study sample for the administrative ethics due to the variables (gender and educational qualification), while there are significant differences in the estimates of the study sample of the administrative ethics due to the variable (practical experience), in addition there were no statistically significant differences in the estimates of the study sample for functional performance due to the variable (gender), while there were significant differences in the estimates of the study sample of the functional performance due to the variables (practical experience and educational qualification).

The researcher came out with a set of recommendations, the most important of which is the need to hold courses and seminars for the development of administrative ethics among high school principals in Karak governorate.

التخصصات الرئيسية

الإدارة التربوية والأصول

عدد الصفحات

78

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

النعيمات، نور علي زعل. (2017). أثر الأخلاقيات الإدارية على الأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402921

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

النعيمات، نور علي زعل. أثر الأخلاقيات الإدارية على الأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402921

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

النعيمات، نور علي زعل. (2017). أثر الأخلاقيات الإدارية على الأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402921

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-1402921